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在电子信息飞速发展的今天,“提笔忘字”是不是很常见了?

但是,书本的墨香仍然有巨大的吸引力。

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《童年的秘密》

——玛利亚·蒙台梭利

推荐语:

我们的孩子应该是什么样子的呢?

他们有尊严、守纪律、举止得体、热爱学习!有良好的控制能力和情感能力,自信,善于思考。他们没有恐惧,不一味顺从,从没有过多幻想,不迷恋玩具,不说谎····

这不是幻想,这是蒙台梭利给我们描绘的“正常”儿童的模样。我们的孩子也可以成为这样的天使,主要我们用对了方法!

作者简介

玛利亚·蒙台梭利(Maria Montessori 1870~1952):20世纪最伟大的教育家,她创立的蒙台梭利教育体系对世界产生了巨大的影响。蒙台梭利毕其一生献身于儿童教育事业,为世界和平与发展做出了不可磨灭的贡献。

荣誉:

被联合国教科文组织誉为“教育和世界和平的伟大象征”!

如今以她名字命名的蒙台梭利学校遍及世界110多个国家和地区。

可是在儿童的成长过程中,不是每个父母都是教育家,能够按着孩子的需求给予适当的关怀和爱护。儿童心灵上的很多烙印,都是成人在无意间烙下的。他们打着为孩子好的旗号,有意无意的压抑了孩子个性的发展,导致很多孩子得不到充分的、舒展的发育和成长。所以,父母、教师包括孩子的祖父母必须努力去了解孩子,认识孩子饿生长规律,并把它们从自己设置的障碍物中解救出来。

目录

一、儿童的心理发展

二、儿童之家的教育

三、儿童与社会

01

经典语录

新生儿

1.无论我们多么爱新生儿,自从他出生的那一刻起,我们就本能地提防着这个小家伙。本能地贪婪让我们急于保护我们现有的财产,即使它没有多大的用途。

2.家人给孩子最大的财富是幸福,而不是奢华的成长环境。

3.新生儿的需求与病人的需求是不同的,他最大的需求就是让自己的身心尽快适应陌生的新环境。

4.我们在照顾新生儿时,也应该顾忌他们的思想与感情。

02

经典语录

秩序敏感期

1.通常,在一个婴儿出生后的第一年,这种对秩序的敏感就会出现,并一直持续到第二年。

2.处在秩序敏感期的孩子,会特别在意一些小细节上的不协调

3.年龄在3-4岁的孩子,他们在做完游戏后,会将一些物品放回原来的位置。他们会资源地,很主动地完成这个任务。

4.孩子感兴趣的并不是找到物品,而是在他应该的地方找到他。

03

经典语录

畸变

1.没有一样东西会无中生有,或被完全消灭,因而,孩子的心态不是按照他们既定的方向发展,就是沿着错误的方向发展。

2.事实上,对孩子来说,生活在由玩具所构成的环境中,除了让孩子产生幻想外,对培养孩子全神贯注的做某件事情并无帮助

3.替代无目的好奇心的是孩子们对知识的探索。

4.确切的说,神游其实是一种逃避,是在游戏与幻想的世界中掩盖已经分裂了的心理。

5.事实上,所有道德上的偏差都源于碍于占有之间的选择

6.一个正常孩子最典型的特点就是自信,能掌握或驾驭自己的行为。