在幼儿园进行科学小实验可以在培养孩子们动手能力的同时增加他们对科学的兴趣。在小实验中，幼儿不仅能玩的开心，还能轻松地老师要求他们掌握的知识，科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识，而且能提高幼儿动手、动脑的能力。

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介绍实验材料

材料：报纸 、透明玻璃杯、水盆

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教师操作

实验步骤有以下几点:

第一:取出一张报纸，将报纸揉成团。

第二:纸团塞进玻璃杯里，将玻璃杯(杯口朝下)迅速、垂直的插进水盆。

第三:玻璃杯插进水盆约1分钟，缓缓拿离水面，取出报纸，用手摸摸报纸，报纸没有浸湿，还是干的。

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幼儿操作

准备好的小可爱们，已经迫不及待的要动手做实验了！

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分享经验

实验结束，老师请两位小朋友对本次实验的结果进行分享和总结。小朋友你知道这个实验的科学原理吗？

报纸只占据杯子里的一部分空间，报纸上面和报纸中间还存在着一部分空气，由于空气比水轻，且杯子是迅速、垂直地插进水盆的，杯中的空气还来不及逃到杯子外面去，水基本上无法进入杯中，所以报纸不会被水浸湿。

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完整实验操作

小小的实验，却蕴藏着大大的科学，通过科学实验让我们发现身边万事万物之间的相互作用、相互变化，运用科学实验让我们通过现象了解本质，培养大家的观察、动手、思考能力，促使我们在实践中树立科学精神。小朋友们，快来一起做实验吧！

来源： 阜新市育才尚品幼儿园