部编教材，也叫统编教材。义务教育阶段三科的统编教材于2017年秋季学期正式投入使用。

当时，初中有几篇课文被删掉，各界一片哗然。在猛烈的呼唤声中，这些课文又慢慢回到了语文教材中。

第一篇，《周总理，你在哪里》。

这是一首现代诗歌，是作家柯岩为纪念周恩来总理逝世一周年而作的。2021年秋季学期，此诗又出现在了九年级上册课本上。全诗共九节，语言朴实，情感真挚，画面感很强。即便不了解时代背景的人，也会瞬间被带入到某个情境里面去，听人读一遍，也会有余音绕梁的感觉。

“山谷回音：他刚离去，他刚离去，你不见那沉甸甸的谷穗上，还闪着他辛勤的汗滴……”写得多好啊，读不够，读不尽。

多年后重读，依然喜欢、感动。而且，真正经典的作品，里面包含的情感可以放在每一位心里牵挂着人民的人身上。

第二篇，《人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑》。

翻翻最新版的八年级上册教材，就会发现这篇课文回来了。“人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情，瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。”在心里默念这个简短的开头，在想想记忆里的浮雕，很亲切，同时心情特别复杂。

第三篇，《得道多助，失道寡助》。

这篇课文一直和《生于忧患，死于安乐》一起被称为《〈孟子〉二章》，后来此文被这篇《富贵不能淫》代替。

图中划线的一句话大意是：女子出嫁到了夫家后，一定要恭敬谨慎，不要违背丈夫的意愿，要把顺从当作做人的原则。这里面的思想放在现在并没有任何积极意义，而且，还可能会产生不好的暗示。

一些语文老师被恶心坏了，不知道怎样把这样的内容教给那些正喜欢开一些自己还不明其意的笑话且价值观还没有完全形成的初中男生和女生们。2019年秋，《得道多助，失道寡助》就回到了教材中。

第四篇，《谁是最可爱的人》。

这是一篇影响了很多人的文章。学过这篇课文的人应该还记得，文章讲的是抗美援朝时期志愿军的故事；还可能记得一个叫马玉祥的青年为了离敌人更近，他主动要求从炮兵连调到了步兵连；可能记得一个战士一边就着雪吃炒面，一边说“吃点苦又算什么哩”……这篇文章，不仅可以让现在的孩子们了解这段英雄的历史，还能在他们心里种下爱国的种子，为什么要删了呢？

当时，他们删的理由是——此文“不合时宜”。真是笑话。

在大众的呼吁下，时隔近20年后，也就是2020年的春天，《谁是最可爱的人》终于回归教材。

有些历史，有些人，需要用文学的方式来铭记，需要刻在我们的骨子里。

还有，有时候，一个声音是微不足道的，但很多个声音汇聚起来，就有了力量。