写作是一个把输入转化为输出的过程,而推动这个转化过程的是你的信息处理能力。所有的输入都不会直接成为你的素材,而是先经过你的大脑处理,你处理成什么样,写出来也会是什么样。

你是如何定义素材的处理能力的呢?大部分朋友都只有一个模糊的感念——思考。其实单纯的用思考来定义并不贴切,文章是写作者的精神展现,输入像是一堆杂乱无章的文件,是写作者不得不去处理的素材,写作者要做的就是赋予写作素材一种精神到逻辑的形式。那什么是素材处理能力呢?

一、识别筛选

一、识别筛选

我们之前说过万事万物皆可输入,这是好事,但也有弊端,好的是你可以吸收万物的能量为己所用,弊端是如果你不懂得高效处理信息,就会被汹涌的信息输入而埋没,而不能好好利用。

怎么高效处理信息?你处理不了所有信息,也不需要处理所有信息,只需筛选信息、识别信息、按需筛选就可以。

1、学会筛选优质信息

我们每天的时间都是有限的,能处理的信息也是有限的,所以要优先去处理那些更优质的信息。比如你有2小时的阅读时间,不要在朋友圈里刷到什么就点开从头看到尾,要先判断值不值得看,不要点开公众号列表从上往下什么都看,要先看看你关注的那些优质号有没有一些重要文章是你还没看完的。

看电影更是如此,不要花2分钟时间选一个接下来要浪费你2小时的烂片,宁可在选择上多花一点时间,看看豆瓣评分等,也不要盲目选择,这就是学会筛选优质信息。

2、学会识别信息性质

我们在处理信息的时候,要一边看一边识别信息性质,比如这个信息是事实、理由还是观点、结论?识别信息的性质是为了更好地吸收。

有的信息是事实,你直接记住就可以;有的信息是观点,观点不是事实,是写作者对这个事实的观点,你是否认同,比人是否认同,这个你要有判断;有的信息是理由,你要看它能否解释结论;有的信息是结论,你要想想是否给出合理的理由

3、学会按需求来筛选

不是所有的信息素材都是我们的写作主题,也不是所有的素材我们都能运用得当。有的素材很精彩,但对我们的写作主题没有帮助,这样的素材就要被排除。要学会甄别素材,找到适合的、能被自己运用的,这是重要的写作素材处理能力。

二、归纳整理

二、归纳整理

为什么要对信息进行归纳整理?因为,人的大脑一次性能处理的信息数量有限,归纳整理后更加逻辑清晰,方便记忆。比如下面这种情况。

小明妈妈对小明说:你要买一斤土豆,牙刷再买两支,瓜子你看着来两袋。哦,对了,洗发水要买一瓶,另外再买点芹菜。韭菜如果新鲜也买一斤,别忘了买洗面奶和可乐。

如果你是小明,你能记得多少内容呢,是不是听着头都大了呢?如果我们进行归纳整理分类,就好记多了,比如下面的内容。

小明妈妈对小明说:你今天帮我买三类东西——蔬菜、零食和洗漱用品,蔬菜,你就买土豆、芹菜、韭菜各买一斤,买的时候看看新不新鲜;零食,你记得买瓜子、薯片、可乐;洗漱用品要买两支牙刷、一桶洗发水、一个洗面奶

学会归纳整理,是为了让素材之间具有逻辑性,当自己想要使用某个素材的时候可以快速找到,分类的方式很多,根据写作的实际情况确定即可。

三、总结提炼

三、总结提炼

提炼总结是对信息的终极处理。你读一个故事,有何感受;读完一篇文章,学到了什么;看了一场电影,得到了什么等,这些都是对输入信息的提炼总结。

如何提炼总结?

第一,归纳法。归纳是指从个性到共性,从特殊到一般的思考方式。比如短视频对图文的冲击性很大,很多人都喜欢看视频而越来越没有耐心看文章,但依然有很多图文作者提供稀缺文章内容从而做到了百万大号。其根本原因只是大家获取信息的方式变了,但底层逻辑还是相同的,只是获取信息内容的方式从看图文内容变成了看短视频内容。

第二,演绎法,演绎是指从共性到个性,从一般到特殊的思考方式,即亚里士多德三段演绎法——大前提、小前提、结论。

最后,我们回顾下本篇内容,本篇内容是重新定义了对信息的处理能力,认为对信息的处理方式不认为仅仅是思考,而是对信息的识别筛选、归纳整理和总结提炼,你认同吗?

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