管控放开后，小羊人激增，校区线下停课，学生居家上网课，对孩子的学习，相信很多家长是百感交集。帮学生在线批阅完作业，突然想写点什么。
想起十多年前自己被疫情感染的一件往事，那时我恰值学生时代，且是课业压力最大的高中，我竟擅自请了一个星期的假，这一个星期里，似与世隔绝，那时没有任何成熟的条件允许自己上网课。这空白的一星期对学业肯定是有影响的，但后来的事实证明，它的影响可忽略不计，背后的原因又是什么呢？
历史是发生的未来。看着望子成龙、望女成凤的家长们，我不止一次地想，既然不得不走应试教育这条路，如何行稳致远呢？其实，我觉得最重要的一点是，学生自己要明白为什么而读书。小时候可以为期末考试家长奖励的一块糖而读书，但随着年岁渐长，我希望可以为光宗耀祖，继而改变世界而读书。这种浮力会让学生适应村、镇、县、市乃至省会的任何一种学习环境并脱颖而出，不妨把这种浮力概括为理想、梦想或志向。我希望学生能立长志，而非常立志。
肯定有家长觉得不屑：“我要的是成绩啊！”这种头痛医头、脚痛医脚、舍本逐末、揠苗助长的家长似乎是大多数，我很想问一句：“做了一蛇皮袋的题目，成绩呢？”
如何获得这种浮力呢？如果孩子身边没有高人，那么，途径只有一条：阅读！
我在《山海点灯人》里记载过前文说的事，摘录如下，致敬那宝贵的时光和可亲可敬的人儿——
我刚去县中读书的那年冬天，出现一次肆虐的流感，学校每天都派专人到每间教室喷洒消毒液，那股略微呛鼻的味道怎么都挥之不去，从早到晚。不幸的是，我染上了流感，起初我以为只是寻常的发热，吃两颗消炎退热的药片便没了症状，但第二天再次发热，我依然没当回事，直至后面咳出带血的痰，我才意识到问题的严重性，我应该是感染了所谓的肺炎，去医院一查，果不其然。好在医疗水平不断进步，这种搁过去几乎必死无疑的病在如今并不是什么大问题，检查完之后在医院打点滴，父亲一直陪我到半夜。
我跟学校请了一个星期假，第二天上午，我躺在出租屋的床上还没起，母亲进来说爷爷来看我了。我当时心想，爷爷怎么会来看我？他没有手机，且家里连电话都没装。再一想，应该是父亲来县城之前去庄子上告诉他的，因为我发现问题的严重性时，母亲第一时间打电话让父亲上来一趟。
爷爷坐在狭小的过道里没怎么说话，就一直看着我，他总是板着脸，一辈子都不会说话。他进来的那一瞬，我才反应过来刚刚窗外的三轮车铃铛声是他弄出来的，他竟然踏着三轮车从村里赶到了县城，而且还那么早。父亲前年买了辆小轿车，从村里送我来县城大概要一节课时间，三轮车的速度跟小轿车又怎能比呢？况且爷爷从没来过我住的地方，他竟能独自尾上门。
爷爷从一开始就是饱读诗书的教书先生，尽管他后来成了农民，但他用铮铮铁骨让我始终觉得他是一位了不起的教书先生，他也用一生给我上了生动的一课：风吹来时，枝叶可以随风而动，但根不能动，根一动，树就不是树了， 而风一过，过了就是过了!
——《山海点灯人》第十三折 爷爷
作者简介：王楼，山海经行影业创始人。1992年出生于江苏省扬州市，2014年毕业于南京师范大学商学院，已出版图书《山海点灯人》、《伏羲女娲》、《逆风追风》、《大荒青衣》、《做最优秀的人民教师——徐悲鸿“关门弟子”恽宗瀛从教启示录》等，山海英雄联盟书系业已立项创作。现兼任中华《诗词月刊》南京站站长、中缅经济合作发展促进会高级顾问。
热门跟贴