知乎上有个问题是这样的：

三年级孩子不喜欢看书，老师推荐的书买回来都没看过，只有漫画偶尔看点，该怎么引导孩子看老师推荐的书？

说实话，很多孩子并不喜欢老师推荐的书。从问题的描述来看，有两个关键问题：

1.孩子没有阅读习惯怎么办？

2.如何引导孩子看老师推荐的书？

先来说说第一个问题。

孩子没有阅读习惯怎么办？

那就培养孩子的阅读习惯。

培养孩子的阅读习惯要从硬环境和软环境，以及选书这三个方面来着手。

1.硬环境

所谓硬环境是指家里有专门为阅读而打造的环境。比如适当存量的孩子感兴趣的书，一个适合的阅读角（书架、舒适的椅子或者沙发，甚至小帐篷等），适合的光照等外在的因素。

2.软环境

所谓软环境，最重要的就是父母的榜样作用。

道理很简单，如果父母天天刷手机，却喊孩子去看书，大概率孩子不会去。如果父母放下手机捧起书本，哪怕假装在看，时间长了，孩子也不好意思玩手机。

3.选书

把选书的权利还给孩子，这是让孩子爱上阅读的关键一步。

你说孩子爱看漫画，没关系，那就让他看。给孩子办借书卡，带他去图书馆，想看什么漫画就看什么漫画。你放心，图书馆里应该没有黄色漫画。

带孩子去书店，让他自己挑喜欢的书买。人只有在做自己喜欢的事情的时候才会痴迷，才会有满足感和成就感。

满足感和成就感是激发自驱力的关键。

开卷有益。只要孩子打开书本，就一定有益。家长不要干涉，不要把自己的观点（看漫画对学习没什么用）强加给孩子。不要试图干涉孩子。

很多孩子不喜欢看书，大概率是阅读的好奇心和热情被父母强制阅读某种书籍而“劝退”的。

当家长认为读书是为了学习知识，要求孩子背诗，背四书五经，背数学公式时，阅读对孩子而言则是痛苦的事，书是他们痛苦的根源。

三四年级的孩子基本上都喜欢看漫画。我女儿四年级，她喜欢看《斗罗大陆》，我就给她买漫画版的《斗罗大陆》。同时她还喜欢画漫画，看完还可以临摹或者自己画漫画。

4.培养阅读兴趣是首要任务

0-3岁是儿童阅读启蒙和智力发育关键时期；

4-8岁 培养儿童阅读兴趣的重要时期；15岁以前没有养成阅读习惯会终生丧失。

由此可见，早期（0-6岁）的阅读兴趣培养是培养阅读习惯的关键所在。

先让孩子对书籍产生兴趣，保持兴趣，再来谈阅读习惯的培养。

小学初级阶段是习惯培养，小学高级阶段到初高中是阅读素养培养。

从孩子0岁就可以开始培养孩子的阅读兴趣了。

低龄的孩子，多以颜色鲜艳、图画简单的图画书为主，内容上贴画孩子的日常生活，又兼具游戏性。

亲子共读的过程中可以跟孩子玩游戏，玩角色扮演等，让孩子感觉书籍就是他的玩具。当书籍成为孩子的玩具时，孩子就会爱上阅读。

我儿子四岁七个月，已有三年多的阅读史。现在即使不喊他看书他也会自己在书架上找书来看，甚至拉着我陪他读。这都归功于那些好看好玩的游戏书，以及平时和孩子的共读时光。

接下来，说说第二个问题。

如何引导孩子看老师推荐的书？

这个问题其实挺难的。孩子不看老师推荐的书，大致有两个原因，要么不感兴趣，要么就是没有形成看书的习惯。

如果孩子实在不愿意看，家长可以每天抽出十分钟或者半小时读给孩子听。

给孩子读书和要孩子自己读是不一样的。给孩子读，孩子会有“父母是和我站在一起”的感觉，孩子认为父母和他一起面对困难。而要求孩子自己读，孩子会感觉父母和老师一起强迫他看自己不喜欢的书。

对此，你有什么看法？欢迎评论留言。