中小学阶段，一个十岁的孩子已经具有很强的道德感。这种道德标准，不仅来自于父母和老师的教诲，也来自于孩子内心的判断。孩子更关心诚实和公平，并且认为偷窃和说谎是非常可鄙的事情。针对这个情况，本期，正阳育英大讲堂为各位家长支招，跟各位家长分享一些意见和建议，希望能帮到各位家长。
尽管很多时候孩子说得头头是道，但在实践中未必能达到他自己的标准。例如，虽然孩子通常是诚实的，但他经常隐瞒部分真相。他也懂得用善意的谎言来避免一些伤害，挽回一些人的面子。如果母子关系融洽，孩子很容易把自己做过的坏事，告诉妈妈。
孩子最大的特点是同理心、友善和善意。他们不仅爱慕父母，而且与朋友和睦相处。在这个年龄，孩子对事物的感受大多是平和而美好的。
通常，孩子很高兴，因为他对自己很乐观。他已经非常清楚自己的“长处和短处”，并愿意发挥自己最好的一面。
他不仅爱他的父母，也爱他家里的一切。他喜欢和家人一起活动，觉得自己的家是最好的。他愿意服从父母的管教，因为他认为自己的是非判断，还需要依赖父母。
从十岁起，“家庭”对孩子们有了真正的意义。这时候，妈妈的地位又回到了五岁时，成为孩子世界的中心。他不仅依赖母亲，而且尊重甚至崇拜她。他特别希望妈妈时时刻刻都在身边，他愿意和妈妈聊聊学校和朋友。他很能接受妈妈对他的期望，也很愿意表达对妈妈的感情。
爸爸也很重要，有时候他的地位甚至超过了妈妈。妈妈是朋友，爸爸是偶像。打球、旅游，甚至和父亲随便逛逛，都是他最喜欢的家庭活动。
与兄弟姐妹之间的矛盾，一般是弟弟妹妹知道他受不了了就闹。家长在处理此类纠纷时，一定要查清事实，秉公处理，才能给孩子一个“公道”，让孩子通过这些纠纷学会做人的道理。
“保持公平很重要”和“不太紧也不太松”是他最喜欢的管教方式。
朋友也是十岁孩子的最爱。他们几乎每天都想带同学回家玩。交朋友时，他看重的是对方是否值得信赖。朋友圈也仅限于附近的邻居或同学。男孩愿意和他们的同性朋友表现得相似，并与他们的朋友保持一致；女孩往往有更多的争执和和解。与朋友相处，公平是一个重要的衡量标准。他不仅尽力对朋友公平，而且要求朋友公平对待他。
“别人会怎么想”是十岁的孩子非常关心的事情。
虽然他比以前更加平和及合作，但他生气的时候还是很容易爆发。
在学校里，大多数十岁的孩子，都有强烈的学习欲望，甚至不愿请假以免耽误功课。他特别喜欢背诵，很少思考；他喜欢接受事物的本来面目，但不愿意去推断。如果他这时候背诵大量的词汇，对他以后的思考会有很大的帮助！
十岁的孩子心理特征非常明显，主要表现在以下方面：
一、十岁的孩子会变得越来越独立，他们的思考能力会大大提高，他们可以看清事物的本质，以及拥有更清晰的认识能力。
二、孩子们也会变得更加热情，他们热衷于向别人学习新事物。
三、他们做事也更加认真，他们喜欢展示他们的能力。
四、也会更加向别人寻求认可，以获得自尊和自信。
五、他们也会变得更加关注他人，他们会变得更加体贴，也会变得更加坦诚。
六、他们也会更加自我意识，他们会发现自己的优势和劣势，也会更加注重自己的外表让自己在别人的面前更能令人印象深刻。
七、他们也会变得更加独立，他们可以在思想、行为和表达的程度上实现自我的解放。
八、十岁的孩子还会发展自己的好奇心，他们会更加喜欢去探索新的东西，不断的尝试新的事情。
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