还有多少人对用动画片进行英语启蒙存在误解？
看到一个人在一篇英语启蒙类的文章下留言，说，“动画片不行，孩子只是被动画片吸引，语言根本学不到什么，还对眼睛不好。”
用动画片进行英语启蒙，为什么你不行？
我分开来说下。
第一，孩子看动画片学不到语言吗？许多孩子看中文动画片的时候，不是经常会模仿动画片里的语言吗？同样的道理，孩子看英文动画片，也会模仿动画片里的语言。
第二，说看动画片对眼睛不好。在谈防控近视的书籍里说道，现在没有明确证据证明看动画片会导致近视。导致近视的最大的原因是长时间近距离用眼过度。只要在远距离看大屏幕，控制好时间，比如每次看20分钟，几乎不会伤害眼睛。
我的女儿在英语启蒙的时候是看英语动画片的，到现在初中了也没有近视。
现在来说说怎么英语启蒙最有效。
小孩学习英语要充分利用小孩自然习得语言的本能。孩子是语言天才，把孩子置身于某种语言环境，他就会自然的习得这种语言。
因此，英语启蒙的时候，就是在家里创造语音地道的英语视听语言环境，让孩子熟悉这种语音，喜欢上这种语音，通过大量的看、听、唱的练习，建立初步的语言能力。
小孩刚开始学习英语时，不要采用读绘本、读分级的书面学习方式。这种字符记忆和书面学习方式来学语言既费时又学不好。
效果最好的是多媒体视听学习法，看动画，听儿歌。孩子更容易接受这种同时听和看的方式来学语言。
通过对应的图像和声音，小孩更容易理解看到和听到的内容，这是建立可理解听力的基础。
看完动画后，再接着听动画的音频，这时候听的内容大部分是可以理解的，这是锻炼听力能力的好方法，这就为后来的裸听有声书打下了基础。
这种以视听为主要学习方式的时间可以持续1年，然后才开始书面文字的学习。
为什么小孩要采用视听的方式来学语言？
奥秘是：小孩不会文字，所以无法采用成人习惯的符号记忆和内容理解为基础的左脑学习方法来学习语言。他们是采用图像记忆和潜意识的右脑学习方式来学习的。小孩不会要先弄懂语言的意思后才学习和记忆，他靠的是无意识学习法。这种无意识学习法学外语的效率要远高于用符合记忆和在理解上记忆的学习效率。
我们要理解常识：没有一种母语在初学的时候采用文字和符号方式学习的。
所有的语言，开始学习阶段都是先建立基本的听力环境，有了基本的听说能力后，再开始书面语言的学习。
如果家长们理解了以上的原理，就不会让小孩一开始就看绘本、刷分级读物。在刚开始英语启蒙的一年可以不读书面教材的。
（全网同名，楚楷爸说英语启蒙，分享儿童英语启蒙的方案和资源。）
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