在皓文中复教学多年下来，发现很多中复学生面对作业、习题和考试有很多疑问。许多来杭州中复的学生都说，明明上课老师讲的都会，但是下课做题却百般纠结，犹犹豫豫，举棋不定；明明做作业的时候轻轻松松，但是考试前却坐立难安，考试时如坐针毡，考完仍惴惴不安；明明平时成绩很优异，但是一到考试成绩平平，结果差强人意。

其实不仅仅是中复学生有这样的困惑？很多应届学生其实也都被这样的问题所困扰。但是如何来解决这个问题呢？中复学生平时学业压力已然很大，课后作业量不小，时间非常异常紧张，对只有一年时间中考复读的学生而言，需要解决问题的紧急程度却也是成倍的，因为一年要走完三年的进度。针对这一现实问题，单靠杭州中复学生自己解决，显然不现实，所以这需要学校层面采取措施和方法来解决。像我所工作的的皓文中复学校在是通过每周限时训练，来解决学生这些问题的，皓文中复学校这几年坚持下来，效果反馈不错，也都到了不少中考复读学生和家长的肯定。那么每周限时训练有什么作用，给学生带来哪些收获？

一．正视作业，养成习惯

皓文中复学校每周第一节晚自习会按科目会排出时间表来，每天把一科的作业改成限时训练的形式进行，把作业当成考试。老师根据前面复习的内容精选习题，让学校在规定的时间完成精选的习题，凡有限时训练，必有老师监督，老师必改，必结分。在统一组织下，在分数的刺激下，学生更有紧张感，也更容易全身心的去对待，以考试的心态去面对平时的作业，不仅能让皓文中复学生在有限的时间里高效完成当日作业，也能让中复学生慢慢从限时训练中养成正视作业的好习惯，改变应付敷衍的坏习惯。

二．把控时间，合理规划，提升作业效率

我们知道一半平时课后作业没有强制的时间限制，有些杭州中复同学做作业就会做几题玩几分钟；有些中复同学会因为遇到一题难题而无限制的投入时间去思考。思考的精神值得肯定，但是在考试中，有一定时间限制的情况下，这明显是会影响大局的一个习惯。而皓文中复学校每周的限时训练就是给杭州中复学子考试的感觉，可以很多程度避免中复学子在考试中钻研一个难题投入了太多时间，导致整个考场时间失控，后面会的题没有时间写的情况，合理分配时间，拿到整张试卷的最优结果。每周限时训练也能让中复学子集中注意力，提高作业效率，让学习更高效。

三．习惯考试，解决紧张

大家都经常听到常有学生在考试前就开始吃不好睡不好，导致考试状态不佳，也有学生在考试过程中出现焦虑、着急、烦躁、犹犹豫豫等心态，想改变但却又无能为力。皓文中复学校每周高频率的限时训练可以让中复学子习惯考试，锻炼他们应试能力。因为考试无非就是在限定时间内完成一项作业而已，只要我们平时打好基础，考前做好准备，考试也没什么特别。那平常心对待，以真实的水平去应对，足以。

四．暴露问题，避免失误

拿到评改完的试卷后感叹“我看错了”“我涂卡涂错了”......这样场景你是否无比熟悉啊。大家不了解的是这些低级错误，在平时的作业是难以把它暴露出来让学生得以重视的。所以皓文中复学校的每周限时训，就是更好的让皓文中复学子暴露出各自的低级错误。只有中复学子犯了错误、吃了亏，才能让他们印象更深刻，更重视各种细节。

看错题目，改错答案，难易题目怎么优先处理问题，答题套路运用问题等这些非智力的低级性失误，都需要长时间相对正规的训练才能解决。而限定时间，限定题量，规范答题的每周限时训练就最好的解决方案，可以让中复学生随时切换进入考试状态。

皓文中复学校每周限时训练的传统一直延续至今，得到了所有师生的认可，但一项好的措施和方法，离不开每位皓文老师的坚决执行和优化改良，这也是长时间经验积累的结果。