为弘扬爱国主义精神，发展爱国主义教育，培养初中阶段学生的创新精神和实践能力，激发他们学习航空知识的兴趣，受徐校长邀请，水地湾小学苗壮壮、牛瑞两位航模辅导员驱车前往周硷中学指导国庆主题“歼”系列飞机制作活动。
为了给更多乡村学生提供接触航空科普的机会，在与徐校长初步沟通时希望辐射到刚进入中学的学生，经调查七年级4个班共有140多名学生。他们当中大多数都没有见过真正的飞机，甚至连飞机模型都是第一次看见。
有的同学还会提问：老师，咱们国家的飞机是叫“神州”吗？我说：飞机包括很多种，比如战斗机、运输机、客机等，不同的机型有不同的叫法，你说的“神州”是运载飞船系列名称，是来往空间站的重要交通工具。
活动在学校操场隆重举行，全体学生换成统一的校服，带上了各种珍贵的涂色工具，按照各班主任记录的学号分成了16个小组。
在苗老师的介绍下，同学们明确了活动的流程，看到辅导员手中的飞机样品，紧接着迫不及待提问：老师，今天是组装这款飞机吗？组装好能不能给我们呀？
就是在这样的氛围中，同学们纷纷开启了自己制作之旅，苗老师和牛老师顿时成为场上焦点，时不时被学生围起来提问，有的不知道如何制作，有的好奇设计理念，还有的针对我国的航空发展谈一些自己的看法。
活动期间，还遇到之前毕业的学生，他们看到飞机模型顿感无比亲切，利用课余时间主动加入指导阵营，俨然成为一幅“小专家”的模样。
在活动记录表中对于涂鸦优秀有格外的加分，于是每组总有几名学生尤其专心，他们的脑海对于飞机外形有着特别的想法。
太阳下的身影是那么认真，就连老师在旁边随拍都未曾发现。每一张照片都布满精彩，他们在这一个小小的歼系列飞机模型下焕发出主动探索的激情与动力。
一些动手能力强的学生，竟各自开始放飞他们的梦想。操场上人影攒动，飞机在眼前的天空穿梭疾驰，一不小心就落上枝头，引来一阵阵无比雀跃的欢笑。
不多时，比赛就进入了紧张时刻，起止线外、行列之间纷纷摩拳擦掌，都想抢占定点降落的满分区域。看着一架架从汹涌人潮中弹射而出的杰作，乡村学校从那一刻起才算开始真正的较量。
随之最后一次投掷的结束，整齐有序的队伍似乎潜藏着担忧，在不足15%的入选比例获得奖励，那该是一件多么荣幸的事情啊！
定制的项目笔记本、还有自制风筝和回旋飞机，每个人的目光都在关注着，尽管老师们的讨论是那么保密，但有些名字依然被当事人听到，眼神透漏出不易察觉的自豪。
乡村书写着诗意人生，而教育照见未来的征途。在遥远的天际，也曾有人于蔚蓝海边目之所及。我们从未低调，至少在航空航天科普教育的这一条路上；我们从未孤独，来自北京的“放飞梦想”项目组是我们最大的底气。
总要有光荣的归属，也会有凄凉的落幕，太阳伴随着消逝的年华，在晚霞之前匆匆告别。但我相信，每一次的相遇，总会有来自心底的召唤，必将引领他们走向爱国主义的信仰之路。
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