李俸春（艺名：李行），当代书法家，书法教育家。北京市书法家协会会员，中国书法家协会高级注册教师，北京泰洋翰墨文化机构创办人。北京教培机构书法名师，从事书法教育二十多年，北京书协高研班第六届结业。

李俸春先生自幼学书，临池不辍，尤精楷隶。楷书作品曾入展《墨韵中华》全国优秀书画作品展并获得金奖；2019年“鸟巢杯”全国青少年冰雪文化艺术创作活动优秀指导教师奖；2020年国粹文化传承人活动“金奖”；2021年“右军奖”全国少儿书法大赛优秀指导教师奖。自2016年始，李俸春先生长期与多家教育集团合作，主编中小学生楷书教程《三五习字法》、《小学生生字标准练习册》全套、《小学生必备古诗127首》临习范本，并推出高效习字法《结构之辅线递减法》。2019年～2020年，李俸春先生与北京格伦教育集团合作，研发了线上线下教学系统，并进行了数十次线上线下书法教师培训活动，以及远程视讯教学，在全国近600家教育培训机构使用，效果卓著，深受欢迎。

李俸春老师以崇高的敬业精神，专业的教学实力，帮助众多学子提升了书法水平，并引导他们热爱中国传统文化，深受家长认可，学生喜爱。

书法是我国传统的一种艺术表现形式，不仅有汉字书法，还有蒙古文书法、阿拉伯书法等。如今家长为了让孩子陶冶情操，也会让孩子报书法班。不过书法除了有这个好处外，还有其他的优点值得一提。那么，孩子学书法有哪些好处呢?

1.培养兴趣爱好。兴趣是最好的老师，是学习的动力。只要孩子有信心，愿意学习，学书法便是最好的选择。可以摆脱手机与电脑，以免沉迷于游戏之中。爱好书法可以修身养性，陶冶情操，利用空余时间，听着悠扬的音乐，笔锋随着节奏起舞，写出优美的线条，身心沉醉，便是一种快乐，心情也得到了良好的释放。

2.使孩子静心养气，不焦躁。练习书法，是一个动手和动脑的过程。手指，手腕和手臂在大脑的指挥下协调灵活运作，书写出优美的书法。孩子全心集中精力练习书法，渐渐地会养成一个宁静，安静的心态，会让孩子更加稳重，遇事不急躁，泰然处之，人也会变得更加自信。

3.培养孩子良好的性格。中华民族的历史文化源远流长，书法更是其中不可或缺的一部分，从最初的雏形到风格迥异的各种书法字体，无不令人着迷!生生不息的文化，品学兼优的文人雅士都赋予了文字不同的风格和内涵。文化的力量春风化雨，无形中影响着孩子的性格品质。

4.培养孩子的专注力。学习书法需要耐心和毅力，是一个枯燥的过程。如果没有强大的动力和坚强的意志，三天打鱼，两天晒网，那是练不好字的。练习书法只要耐得住寂寞，耐得住性子，日复一日，年复一年地练下去，就能享受其中的乐趣，久而久之，便形成了自己的专注力和持久力。

临摹是学习书法最基本的方法,不但初学书法要临摹,就是有了一定的基础之后还需要临摹。学楷书需要临摹,学篆、隶、行、草各体书仍需要临摹。书法家的一生都是在临摹中渡过的,在临摹中学习,在临摹中思考,在临摹中创造。摹帖，就是用薄纸蒙在字帖上面,然后笔随影走,按照显露出来的字迹写,又叫“仿影”或拓写。摹还有一种方法叫“描红”,即在印有双钩红线的字上去填写。

摹帖的方法：第一步先描红。即从一本帖中选出清楚、完整的字,用透明而不透墨的薄纸,如打字纸、有光纸、描图纸等蒙在帖上,依着字的轮廓,用极细的线条钩成空心字,这叫“双钩”。然后把钩好的字作为描红本,用红墨水填写,再用蓝墨水填写,最后用墨汁填写,这样写不但能加深记忆,而且节约纸张。临帖，即在摹帖的基础上,对帖字的用笔、结字规律有了基本认识之后,对着帖写。临帖有对临、格临和背临三种方法。

在现代社会生活节奏这么快的环境下,练习书法静下来,也算是一种享受吧。书写书法是一门易于掌握的艺术，在初学阶段非常容易上手，只要具备一定的文字素养——即有一定的书写概念的人，都可以学习它，并通常在很短的时间内就可以书写毛笔字。

学习书法可以提升素质、启发智力、培养耐心、陶冶情操等等。在常年的授课中也发现，学书写书法还可以增强观察力、记忆力、想象力、思维力和人际交流能力，对自我心理控制能力也有很好的效果。是纯熟的书写技巧与对作品深刻理解的完美结合。学习书法没有年龄和性别的限制，学习书法无论女孩、男孩同样可以在这一领域发展。考级是书法写作技巧的验证和肯定，但要想使书法艺术表现得更加完美，在具备扎实的基本功的同时，还要掌握各种字体风格和文化底蕴，这就需要通过不断地学习和提高自身修养来实现。