你的童年我的童年，其实不一样！——大营盘小学开展五年级语文教研组项目式学习交流分享活动|教师|教研组|营盘小学|语文|项目式

4月17日下午，太原市小店区大营盘小学在语文教研活动时间，由张丽蓉老师组织全体语文教师，开展了五年级语文教研组进行的——统编小学语文五年级下册第一单元项目式学习“不一样的童年不一样的情愫”交流分享活动。

活动由教研组成员渠传娟老师主持。首先是组内任海红老师阐释项目式学习方案设计理念。五年级语文组全体成员深入学习《2022版语文课程标准》，践行新的教学理念，整合单元学习内容。此项目式学习既遵循项目式学习倡导的基本理念，也落实了课标学习任务群的学习方式。

根据学习任务群的定位和要求，结合学习目标的设定及学生的学情，构想了“不一样的童年，不一样的情愫”项目学习主题，凸显学生创造性思维能力提升这一主线，在文学阅读和创意表达中，走进童年生活，品悟童年趣味，关注成长历程。

赵爱丽老师做了任务解析。设计核心驱动问题，展开子任务及子任务下的各个活动：“聊聊记忆中的童年”中引导学生采访的长辈、列“采访清单”、采访长辈童年并分类整理采访记录、分享印象最深的长辈童年故事等；“读读文字里的童年”中与古代诗人、作家萧红、季羡林、陈慧瑛一起穿越时空的记忆，用摄像机拍摄美好画面；“写写自个儿的童年”中寻找、记录成长的那一刻，将单元作业“童年成长册”以班级为单位，发布会的形式分享、展示、交流。学生进一步提升展示分享、合作表达能力，享受成功的愉悦和合作的快乐。