回忆是一种鞭策
当一个学年消失后，也许酸甜苦辣都已经不重要了，我们剩下的只是反思、放松以及重新开始。
我不能享受那种花时间独自坐在车中的生活。当完成了一天的校长工作后，我坐下来，自言自语道：“为什么，确实地讲，这样做值得吗？”
一想到考试、预算、法律适用问题、争论，我头脑中的浮云不断，这些问题层出不穷，我真的做出了什么与众不同的事情吗？孩子们真的从我的工作中受益了吗？今天的成就明天能扩大，或者在明天的上课铃响起时，又会倒退吗？我为什么总是扮演着这种正面的角色？
如果你在同样的位置，你会有同感，至少有这部分的同感，你会怀疑你的目标、你的过程、你的影响、你的态度以及你的方向。然后，如果你像我这样，你的忧虑转向了今天的午餐、带孩子、上涨的油价，你得紧着过日子。
当一切都尘埃落定时，我真的要反思，我总是能够发现正义，为什么保持这样的想法，根据我的经验，这里是600个理由当中的５个，我甚至每天都要反思，每年都要反思，这是个循环。
佳斯铭是一个从墨西哥来的、令人喜欢的、却不怎么振作的学生，在读五年级预备课程的中段水平。他是一个英语需要过关的学生，也需要通过一种特殊的考试。就象他这样，也是教师心理担忧的对象。，
而当他从矫正班到强化班时，这并不能让我满意，我便使用学前的阅读材料给他，通过一些小小的关注、一个特殊的教育，多一些鼓励。
佳斯铭通过了中段阅读水平考试，他的眼中又重新焕发出光彩，虽然他还低于三年级的水平，但他现在充满了信心，他知道一些开始的技巧，并知道在学习过程中他并不孤独。
马耐尔是另一个五年级的学生，住在一个帮派气氛很严重的地区，为了帮助他，我们把他收到放学补习班里，尽量让他下午呆在学校。一天早晨，他没有来上学，
我们很快得知他与他的哥哥在医院中，他哥哥在帮派的争吵中中了两枪，但幸存下来。没几天，马耐尔上学了，他感谢我们帮助了他，他现在是我们学校的模特，并且是避开帮派集团的发言人。他知道接下来一切都会很好。
达里克是一个注意力不集中、头脑混乱且伴有焦虑和绝望的孩子，小学时很不省事，五年级时，他的父母让他辍学与爷爷奶奶住，也为他的前程做了选择。最后，他们听说孩子可以得到个别的关照并可以单独教育，他们叫一个使者来学校。
六年级时，达里克的成绩便慢慢跟上。以前他的阅读水平差三年，他的自信也没有了。现在他学会了文学语言与算术语言的细微差别，懂得幽默和讽刺，这给孩子打开了无数扇大门。
在我们学校，文学被认为是平衡教育的重要法码，有些孩子，像贝克，要把课程结合生活实际，这样，读和写就显得更重要。这个四年级的学生正忍受着神经问题，她病的很重，身体肿胀，有时脑子不作数，医生怀疑她活不到12岁，不管怎样，她在学校，笑得很灿烂，与老师和同学们都相处都很好，家庭作业也努力去做，并尽量赶上阅读和写作。几个月前，当他的父亲来到我的办公室说，他已卖掉房子准备离开学校时，眼里充满泪水，对他女儿的前途充满忧虑。也许她的前景并不光明，但她当然也会有前途。
兰曼特，当兰曼特七年前来到我们这里的时候，他不好意思到学校，他的一只手有些问题，知识也很少，还除在帮派的险境中。一次，我驾车到他家，拖着他上学，答应他作为一个投球手打垒球，他才独自来了。
自从那个晚上我在高中学校的篮球告别赛上见到他之后，有8年的时间没见他了，兰曼特进了38分，让他所在的队获胜了，当他赛后看到我时，他真诚地欢迎我，我们回忆起他的小学岁月。现在，他已经是西海岸顶级的高中篮球手。
谁会知道如果不是我怜惜他，通过努力让他上学，他会怎么样？
当我需要自我鼓励时，我便会到我的记忆仓库中去，我相信你也行。你可以通过自己的经验来寻找这五个案例，你可以设定10个或者30个都可以，寻找兰曼特、贝克、得里克，在你的生活中——留一会时间微笑。
对于其他受益的人们，从你的工作中静静地获益，对于他们，你给了一条光明之路、一个鼓舞的时刻，一个生命的触摸——在你的心灵深处，润物细无声，你可能听不到感激的语言，或者读到他成就的报道，或者观察不到他的变化——但是这些确实都发生了，你是其中很重要的部分，所以不要忧伤，伙伴们，再上路吧。你会干得更好的。
点评：这位校长对于他的学生如数家珍，他的回忆，好像是电影
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