家有俩娃，老大是个耿直boy，啥事都实话实说;老二就特别贼，各种趋利避害，投机倒把钻空子。
昨晚就是，为了偷懒多玩儿一会儿，妈妈牌练习册作业没写，告诉我说今天没学新内容。出于对他的了解，我果断翻了一下他的课本儿，识破了他的伎俩。让他补完作业才去睡觉。。。。
“诚实”和“实诚”
作为一个实在人，在工作中，我曾无数次被“高情商”的业务部同事半开玩笑地数落:“对方这样说，你就信呀？”“你怎么净说大实话啊！”
基本上都是因为我在客户面前太“大实话”了，没有吹牛批;或者对于产品或者项目的前景，说了中肯的顾虑，没有拍领导马屁。。。
每当这种时候，就感到诚实仿佛就变成了一个弱点，甚至是缺点。
一开始我还挺不服，后来事情经多了，我就学会了在这种场合少说话，务虚的话，让会变通的同事来。
所以这是个很有意思的现象，大人的不诚实，叫“会变通”，叫“情商高”;大人的诚实，叫“死心眼”，叫“太实诚”。
从小到大，从诚实到实诚，两个字一颠倒，意思仿佛也颠倒了。
所以，我们应当如何帮助孩子面对这种颠倒和落差呢？
必须要承认的是，谎话其实有很多种。有不怀好意的谎话，有虚情假意的谎话，有趋利避害的谎话，有逢场作戏的谎话，有粉饰太平的谎话。。。
而且在成人的世界里，其实“诚实”这个词真的很少用，高频出现的往往是“诚信”二字。人们并不要求彼此句句话坦诚，只要能做到在“合作场景”下的诚实可信，就是在社会上可以立足的根基了。
甚至人每天都会跟各种各样的谎话打交道。你哪怕从不说谎，也要有洞察谎言的能力，这是非常无奈而又现实的事情。
对于孩子来说，我们显然不可能将这些微妙的情况都列出来一一讲解，毕竟情商方面的东西，“能会的就不用教，真需要教的也教不会”。
所以个人认为，对于教导孩子诚实这个问题，需要双管齐下。
在“官方口径”上，充分强调诚实是美德，把正确的事放在正确的位置去教导、去要求。
但在执行层面上，要按照具体的情况以及孩子的性格特点来把握和拿捏。
牵扯到道德品质的原则性问题，一定要充分的管教、规矩;在非原则的事情上，如果你的孩子真的是那种“灵巧如蛇”的性子，倒也不必过分焦虑和较劲，或许他将来就是要靠着这种灵巧吃饭也未可知。
至于在具体的事上怎样把握和拿捏，就要看家长的智慧了。
热门跟贴