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管心赢心理咨询|孩子厌学怎么办，学习管心赢蜕变！孩子厌学要管心，学习管心防厌学
教育学习最看重，外在环境内心境！对外学习和对内学习的四大阶段！
孩子厌学，很多时候是因为我们家长根本就不清楚，学习的本质是什么。
我们的学习可以分为对外的学习，和对内的学习。
对外的学习是对环境的学习。
对内的学习是驿心境的学习。
所以外在的环境和内在的心境，构成了我们学习的两个方面。
外在对环境方面我们要干嘛，要探索、适应、掌控和创建。
也就是对外的环境的学习，我们怎么样去探索一个环境，去适应一个环境去掌控一个环境，最终能够去创建一个环境。
这是对外学习最最根本的一个目标。
那很多家长其实在学习的方面，陷入一些误区当中。
知识的学习，其实是非常小的一个部分而已。
我们学习最终的目的是对外去探索、适应、掌控和创建环境。
所以我们现在看一个人的时候，我们也从这4个方面来看待一个人。
如果一个人没有了探索环境的能力，这就出现了一种自闭的行为。
所以孩子厌学，最最严重的行为习惯叫做自闭，叫做锁在房间不出门。
因为当孩子自闭的时候，当孩子锁在房间不出门的时候，
这个孩子是不会去探索外在环境的。
而学习最最重要的，最最基本的，就是先去对外界环境进行探索。
孩子学习，孩子上学也是这样一个过程。
他慢慢的从家庭到外面的环境，开始对外面的环境去进行探索。
探索之后第二个阶段，他开始能够去适应环境。
到第三个阶段，他能怎么样，他能去掌控这个环境。
比如说很多学霸，所谓的学霸，他就是能非常好的掌控这个环境。
掌控环境的什么？掌控环境的规则。
在环境当中，他对环境的掌控非常好，然后获得一个比较好的名次。
我们最终是要干嘛，我们最终是要创建一个环境。
我们通过不断的上学，到最后我们创建我们的家庭，创建我们的事业。
这属于什么？这属于创建一个环境。
尤其是在创建家庭方面。
很多人不一定要创建事业，但是他一定干嘛？
他一定要创建一个家庭。
这属于最高级别，创建一个家庭。
所以学习对外的学习是对环境的学习。
我们要探索适应掌控和创建。
对内的学习，是对心境的学习。
心境的学习也是做到四个方面。
你看一个人段位高还是低，就从这四个方面来看。
第一个叫什么，第一个叫认同。
我们先要认同一些好的人，认同一些榜样。
然后认同之后才能去干嘛？去进行一个模仿。
一个人具有模仿能力的时候，他的内在学习能力说明是很强的。
但是模仿之前他首先要学会认同。
所以有些人非常固执，他一直不认同别人。
越是固执的人，越是不认同别人的人，他的学习能力一定会变差。
这也是为什么随着年龄的增长，我们家长人到中年，学习能力变得越来越弱。
为什么？因为我们已经有自己的一些内容，做不到一种空杯。
我们自己变得非常非常的固执，不再愿意去什么认同别人。
而内在心境的学习，内在心境的成长，第一步一定是认同，第二步才是什么模仿。
我们学会去模仿别人。
大家不要小看模仿，我们做很多事情，学习的开始，认同之后一定是进行模仿。
你如果能够一对一的，一比一的模仿一个人，
说明你这个人的学习能力，特别特别的厉害，特别特别的强。
不要一开始就想着创新，一开始一定是先模仿。
模仿之后怎么样，模仿之后去突破。
突破才是一种创新！
所以很多时候，现在很多人，包括做短视频，包括管心博士，
管心博士一直在做这些，我还是在模仿方面做的不够。
为什么？因为我在我专业的领域，在管理心理学领域是一个专家，
所以我很难在其他领域，去进行一个深度的模仿。
因为模仿之前，你要把自己姿态放的很低。
我要去认同他们。
大家都知道，现在对网红大家是没有一个好的概念。
我在18年的时候，朋友劝我做直播。
我第一反应是，我一个博士，怎么能做这么low的事情。
所以包括现在我在做直播的时候，我也是在讲干货。
我并没有用网红的套路，网红的打法去进行直播。
而是在给大家讲干货，希望给大家带来帮助，能够给大家解决问题。
但其实讲干货的方式，并不是一种很有效的直播方式。
所以内在的学习分为四个阶段。
第一个叫做什么，第一个叫叫做认同。
我们要找一个榜样去认同他，然后去进行模仿，我们在内在去模仿他。
第三步什么？是突破。
我们在模仿之后，然后已经模仿的得心应手。
我们1:1复制，模仿的已经很够了之后，
然后再根据自己一些方面，进行一个突破。
最后做到一个什么？做到一个蜕变。
突破是在一个点上突破，当你在3个点5个点上突破之后，
其实你已经实现了人生的蜕变。
所以我们想要教孩子学习，让孩子摆脱厌学，
首先家长要知道学习到底是什么。
学习有哪些阶段？学习有哪些目的？
我们学习的目的，就是外在环境的学习和内在心境的学习。
这两个方面尤其重要。
学习当中所谓的知识，所谓的学校当中的名次，其实只是非常非常小的一个方面。
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