在浙江宁波，14岁的女孩小祝（化名）成绩优异，她的记忆力、理解力、逻辑能力都非常出色。小学阶段，小祝的学习让父母觉得非常省心，只是朋友比较少。然而进入初中后，小祝却成了“问题学生”，她在学校经常和同学起冲突，甚至动手。
在家里，父母也发现了她的异常。一来，她总是郁郁寡欢，表现得非常抑郁；二来，经常因为一点点小事和父母起剧烈冲突。比如，仅仅只是移动了她的东西或者破坏了她小小世界里的“规则”，就能让她彻底失控。
随后，父母带小祝到宁波大学附属康宁医院就诊。经诊断，小祝竟得了自闭症，并且不是一般的自闭症。
儿童青少年心理科医生陈磊介绍：小祝的情况属于高功能自闭症的一个特型——阿斯伯格综合征。阿斯伯格综合征是孤独症谱系障碍的一种，以社交技巧欠佳、孤僻、兴趣狭窄、行为刻板为主要特征。但与典型孤独症不同的是，阿斯伯格综合征患者的语言和认知发育正常。
在阿斯伯格综合征患者中，有一部分人智商特别高，小祝就归属此列。特斯拉CEO埃隆·马斯克称自己也患有该病。有研究表明，很多世界名家也都是阿斯伯格综合征的患者。因此，该病还有另一个名字——“天才病”。
对此，有网友表示得这个病智商高，有点羡慕，也有网友认为，疾病就是疾病，何况并不是得了阿斯伯格就都可以成为天才。
“天才病”的称呼似乎自带光环，却无法掩盖疾病本身的残酷。陈磊说，在小祝身上，阿斯伯格综合征的几个典型特征很明显。
首先，人际交往困难。小祝有与人交往的强烈意愿，却缺乏相应的技巧，所采取的交往方式刻板、生硬、程式化，更无法理解表情、眼色、肢体动作等非语言表达的信息。因此，她很难受到同伴的欢迎，难以融入群体。
其次，缺少共情能力。不知道什么是所谓的察言观色，不会根据他人的反应调整自己的表达。比如，小祝不知道同学碰触她可能只是为了打招呼，而误以为别人攻击她。
另外，行为模式刻板。一旦有人碰触她的规则，她会“绝地反击”。
医学界普遍认为，阿斯伯格综合征主要是因为神经发育存在一定问题，与遗传相关，但也不能完全排除环境因素。
目前，这一疾病只能改善不能治愈，患者需要接受专业训练。训练内容包括人际关系促进、行为矫正、认知训练、情绪调控等等。
确诊后，小祝和父母用了不少时间来“消化”这一诊断。回过头看，他们发现，其实问题在小学阶段就早已存在，只是当时被成绩优异等表象掩盖。住院一个月里，小祝跟着医生进行点点滴滴方面的练习，并在病区交到两个朋友。她主动提出出院，“我要试着在外面交新朋友。”
因此，医生提醒，由于阿斯伯格综合征患者的智商正常，甚至部分患者智商超群，以至于疾病往往被掩盖，很多患者到初高中甚至成年后才被确诊。家长在关注孩子成绩之外，也要关注孩子的情绪、社交等情况，及时识别孩子的异常，由专业人士及时进行干预、介入。
资料来源：杭州电视台综合频道、红网等
（大众日报·大众新闻客户端记者 张誉耀）
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