师欲善其教，必先研其材：松侨小学道德与法治教师参加教材培训活动|教学|教师|新课|新课标|松侨小学|道德与法治

为进一步落实新课标，深化教学改革，帮助道德与法治教师更好理解和把握新教材，用好新修订的一年级道德与法治教材，8月30日，太原市迎泽区松侨小学道德与法治教师在学校分管领导薛瑾副主任带领下，齐聚桃园南路小学，参加迎泽区2024年秋季小学道德与法治教材培训活动。

首先，松侨小学郭娟老师以《落实新课标初析新教材》为讲座主题，从教材编写的“时代背景”“原则特点”“意义与价值”“主要变化”“一年级上册教材分析”五个方面进行解读。为老师们详细介绍了一年级新教材的变化及使用策略。她对教材的编写逻辑、整体结构以及每一单元、每一课的逻辑、层次和要点都做了详细的阐述。

接着，老师们认真聆听了桃园南路小学邢秋红老师对新课标的再学习再巩固，她从三个方面解读课程方案和新课标。从课程方案修订的重要性入手，围绕培养目标、深化教学改革、改进教育评价来解读课程方案。在对新课标的解读中，则从修订的背景和意义出发，以生动的案例剖析顶层设计的思路;重点解读新课标的主要内容，引导思政教师明确课程性质，树立课程理念，明确课程目标凝练的五大核心素养，了解课程内容变化，以及学业质量、课程实施等内容。

之后，双塔南巷小学李晓琦副主任以《你好！一年级校园攻略请查收》为题，为老师们提供了可借鉴可操作的大单元实践流程。

最后，由双塔北路小学张慧老师带来关于新教材一年级上册第三、四单元的逐课分析。老师们聚精会神，认真聆听讲解，思索如何主动适应新课标，形成行之有效的教学方案，力求吃透新教材，将每一个知识点、每一种教学方法都铭记于心。

师欲善其教，必先研其材。此次培训，松侨小学道德与法治教师们从全局出发，把握新教材、新课标，这不仅是知识的交融，更是教育情怀的共鸣。随着新教材的全面实施推广，教师们定能以此次培训为契机，在新课标精神指导下，不断了解新教材，研究新教材，应用新教材，通过积极有效的创新和实践，逐步提升自己的教育教学能力，让新教材下的课堂更加生动精彩。