文 | 图图妈
来源丨微信公众号“三个妈妈六个娃”
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今年开学后,大家都在关注新教材的改版,虽然消息非常早之前大家都知道了,但新书真的拿到手的时候,还是比大家想象中变动更大。
尤其英语教材,难度直接加大,音标没了,字母没了,李雷韩梅梅也变成Mike Black和Sarah Miller,很多妈妈都说新版教材不是培养,而是筛选。
一方面筛掉了完全零基础的孩子,一方面也筛掉了没能力教孩子的家长,甚至还有人说也筛掉了条件不好的家庭。
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我自己也拿到了小学各个年级的英语新教材,研究了一圈,在我看来其实是意料之中。
我们都知道教育改革一定是先从考试改革开始,所以从2022年开始英语的考试改革就已经提前进行了,考试改革之后才是教材改革。
换句话说,当下教材的难度、对孩子英语能力的要求早就已经在进行时了。
当然,从新教材我们同时也能非常直观地看到英语学习的重点和未来的考试趋势,总结起来的关键词就是“5重1轻”:重口语、阅读、写作、词汇、文化、轻语法。
普通家长怎么在家自己搞定孩子的这5重1轻,明天9月12日(周四)上午8:20,我会在直播间和大家一起探讨,一起分享教材改版后孩子学英语的路径,以及省钱英语学习解决四件套,大家可以提前预约直播间
新版教材的一个特点就是:默认孩子非零基础。
新版教材上来就是短句,多种表达方式,默认孩子有听说,甚至是认读、写的基础,如果孩子之前完全英语零基础,跟不上真的很正常。
所以校内三年级接触教材之前,一定一定要让孩子做好启蒙,并且有一定的听说、阅读积累。
在内容方面,英语新课标更加强调情景化,以前都是以语法为线索,现在都是以主题为线索,教材主题化目的也是为了让那个孩子运用起来,所以以前单纯为了应试学英语的方法,已经不靠谱了。
重听说,也是新版教材的一大特点,这也很符合我一直和大家说的语言学习方法,听说先行,再读写跟上。
除此之外,英语学习越来越侧重语言的运用,课后都会有很多拓展板块,涉及到孩子的口语、写作方面,能说会写,就像中文一样能让孩子学会用上,而不是单纯的参加考试。
总之,英语新教材的改变,也让孩子们英语学习的重点和方法都有所改变,怎么应对这个变化,并且很好的承接下来,让孩子学出成绩,大家可以来直播间一起探讨,明天9月12日(周四)上午8:20,我在直播间等大家
新版教材
对这类孩子影响最大
在我看来,英语教材改版影响的并不是所有孩子,如果孩子一直都在走原版路线,有清晰的学习体系和目标,教材改不改对孩子来说根本不重要。
反倒是在学龄前到三年级之前,从来都没有做过英文启蒙,学过英语的孩子相对来说会受到的冲击比较大。
另外有影响的,还有今年9月开学小升初的孩子,小学阶段用的是老教材,校内英语的词汇量、难度都不是很大,所以到了初中突然换新教材,在衔接上一定会有些难度。
新初一英语教材
所以从大的层面去讲,不同阶段的孩子都要在当下开始做准备,找到对应的英语学习路径和目标,我给大家的建议是:
学龄前-3年级的孩子,一定要提前做好英语启蒙,尤其是听说方面,并且养成英语阅读习惯,原版绘本,原版书一定要读;
其次选择一条适合自己孩子的原版路线,跟着教材有体系的去进行学习,校内难度虽然增加,但课时并没有增加,原版娃路线也非常符合目前中高考的英语趋势。
3-6年级的孩子,保持固定的听说学习频率,同时要做好阅读和写作的学练,词汇量也要拉起来,小学期间掌握2000词非常有必要。
我自己认为英语学习会比其他学科更依赖家庭教育和社会教育,而且想要上初高中轻松,就一定要提前搞定,所以学得比学校早,学得比学校深其实就是现在孩子的趋势,即便不鸡娃的家长,也都会给孩子做好英语启蒙,把基础打好。
另外,我也很推荐大家用以考代练的方式学英语,这也是现在一二线城市孩子普遍的英语学习模式。
剑桥英语考试也是很多孩子最常考的,小学期间至少让孩子考过KET,能力强的孩子可以去冲PET甚至FCE。
各个年级,各个程度的孩子具体怎么学好英语,不同的英语板块、重难点怎么搞定,明天9月12日(周四)上午8:20,我会在直播间给大家详细分享,有任何英语学习的问题,大家都可以来直播间提问
同时明天也会给大家带来英语省钱解决方案四件套,包括听说启蒙的口语星球,线上原版分级阅读图书馆洪恩分级阅读APP,以及海淀听力神器倾听者,英语启蒙神器阿尔法蛋等等,大家都可以来直播间了解。
教材改版后
不同阶段的孩子怎么学英语
教材改版这件事我认为大家完全不用焦虑,跟着信号找到适合孩子的学习方法,缺什么补什么,至少在小学阶段完全来得及把英语学好学明白。
学龄前
抓住听说启蒙黄金期
孩子在上学前的时间是最充足的,同时也是语言学习的黄金期,所以一定要让孩子沉浸在一个英语启蒙的环境里,去做大量的听说启蒙。
磨耳朵,看动画,读绘本,从孩子的兴趣入手,并且要做到有效学习,之前我也和大家分享过很多牛娃英语启蒙的方法,就是看原版动画,原版电影。
当孩子能听懂,看懂,甚至能复述的时候,听说的底子基本也就打好了。
小学低年级
体系化学习英语
小学低年级很多学校还没有开始上英语课,如果没有做英语启蒙的孩子,这个时候的重点依然是去搞定听说。
因为三年级开始学英语,直接涉及到认读、写的部分,听说搞不定,校内英语都跟不上。
如果已经开始学英语的孩子,可以选择一个校外的原版体系课,一直跟着体系课学习的同时,发现英语的强项和短板,针对性地去巩固和拔高。等孩子真正开始校内学英语的时候,就完全不会吃力。
同时词汇量、听力、口语依然是重点,一定要听够200小时,掌握500-1000词的词汇量。
有条件的妈妈可以用以考代练的方式,去让孩子参加合适的英语考试,也是发现英语弱势非常好的方式。
小学高年级
听说读写能力全面跟上
小学高年级的孩子一定不能只做听说,现在英语考试偏向语言的运用,所以能听、会说、读得多、写得出,同时有能用英语讲中国故事的能力才符合考试的趋势。
所以小学高年级的孩子,如果之前英语底子没打好,非常有必要花2-3个月的时间去重点大火猛攻英语,能在小学阶段搞定英语,也是给上初中多学科学习腾时间做准备。
英语的学习一定是积累的过程,大量的听,大量的说,高年级还要保持持续的阅读,尽量让孩子去多读一些英语名著、原版书,而不是简单的绘本和故事。
同时写作也是大部分孩子的弱点,也非常有必要让孩子去专项去练习,可以选择合适的课程,或者让孩子通过测验做题去提高。
说完这些,其实大家也能感受到启蒙越早,走的路径也正确,不管是教材改版,还是考试改革,对孩子的影响并不大,所以找对方法真的非常重要。
如果对孩子能力以及英语学习规划还有不清楚的妈妈,明天9月12日(周四)上午8:20来直播间,我会有针对性地给到大家意见。
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