压力是普遍存在的心理体验，学生面临学业和考试成绩的重压，家长则承载着工作与家庭生活的双重负担，教师亦需应对教学任务等多方面的压力。面对这些，在学习、工作和生活中有效排解负面情绪、减轻压力显得尤为重要。

一种直接但非普遍适用的方法是，通过诸如击打、摔掷物品、大声吼叫、涂鸦等释放性的行为来宣泄压力。然而，这些方法并不总能随时随地实施，例如在公共场所大吼大叫可能会被视为异常行为，侵入他人空间进行类似活动更是不可取。

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【产品简介】：

该系统基于“正向引导-情绪疏导-情绪修复”的产品理念逻辑，运用生物反馈、Unity3d、无线数据等技术手段的情绪疏导与调节设备，该系统可提高用户对情绪管理能力以及疏导宣泄负面情绪。

【产品功能】：

情景主题呐喊：由场景选择-宣泄主题-正向引导-引导宣泄-结果报告组成，具备11种呐喊场景选择，包含时间生命；学习工作；环境适应；情绪管理；家庭生活；自知自省；应急调节；挫折挫败；压力释放；情感失利10大真人录音主题宣泄引导主题。

趣味呐喊宣泄：实现呐喊与宣泄体验的互动，具备水管小鸟、火山爆发、狮吼功3种呐喊体验游戏，由趣味性的游戏与情绪宣泄相结合，能够有效的缓解用户的负面情绪。

情景主题宣泄：由语音引导——宣泄引导——积极引导三个步骤组成，通过语音引导的方式引导来访者重回事件的场面，通过体力宣泄的方式发泄负面情绪。

趣味击打宣泄：此模块通过游戏与击打靶互动，提供可交互的3款基于Unity3D技术的击打互动宣泄体验，包含：宣泄体验；恢复平静；安抚情绪，通过人机互动的交互帮助用户宣泄愤怒情绪。

情绪管理：本模块是运用“情绪管理四步法”的自主情绪调控技能的训练模块，通过引用用户发现情绪、接纳情绪、表达情绪、宣泄情绪四个步骤训练用户情绪自主调控能力。

情绪自评：用户可以通过正负面情绪自评、情绪自评量表DASS-21、情绪自制力测试、心理压力自评四个量表直观展现用户的心理状况。

情绪修复：包含消除愤怒、放下情绪，走出坏情绪的恶性循环、消除自卑、消除杂念、缓解焦虑、回归内心平静、冷静情绪8个引导主题组成，组成自我情绪管理与宣泄的闭环。

音乐放松：包含安抚/平静情绪、平静、清晨、秋意、释放内在情绪、西藏疗愈之声8个主题的音乐放松体验。

汤姆猫：具备抓玻璃、跟读的趣味交互功能。

团体宣泄：最多可容纳三人的团体宣泄模式，通过1/2/3号拳击靶与宣泄游戏的3D动画交互，可进行多人的宣泄比拼，通过击打力值、速度等因素决定获胜方。

学习中心：具备情绪管理培训、恢复镇定呼吸法、降低压力呼吸法、改善情绪呼吸法、恢复平静呼吸法、控制情绪八种方法6大教学内容组成。