原标题：“AI技术赋能物理学科课堂教学”展示交流活动在我县第二中学开展
按照廊坊市教育局关于开展“双区”建设教学成果展示交流活动的要求，10月22日下午，“AI技术赋能物理学科课堂教学”展示交流活动在固安县第二中学开展。
下午一点半，在第二中学的报告厅，200余名来自廊坊市各区、县的初中物理教师齐坐一堂，认真观看台上教师带来的“AI技术辅助物理教学课堂”成果展示。10名来自不同学校的优秀物理教师，通过讲解AI技术进行课堂教学的具体案例，从理论讲解到实验操作等多个方面，充分展现了AI技术在提升课堂互动性和趣味性方面的巨大潜力。集中展示环节后，5名物理学科专家作出点评，并围绕“AI如何促进物理教育的公平与质量提升”等议题展开深入讨论。
活动后，教师们纷纷表示，AI技术为物理教学带来了前所未有的机遇，在实际应用过程中也需注意相关事项，确保技术使用的合理性和有效性。
廊坊市第十八中学教师赵旭静：“AI教学为初中物理课堂教学带来了巨大的机遇和挑战。我们应该积极拥抱新技术，充分发挥其优势，不断探索创新教学方法，为学生提供更加优质的物理教育。同时，也要注意解决技术带来的问题，确保教学的健康、可持续发展。”
固安县第六中学教师尹恺：“人工智能在某些问题的处理上还不是很成熟，比如图像问题，这就需要教师根据实际及时调整在教学中教师与学生的眼神、肢体等非语言的表达，能弥补人工智能暂时达不到的情感交流。因此，合理地使用智能工具才能更好地助力今后物理课堂的教学。”
固安县第二中学教师程亚东：“我相信，随着AI技术的不断发展和应用，初中物理课堂教学将会变得更加智能化、个性化和高效化，我们教师也需要不断学习和掌握新的技术，将其更好地应用到教学中，为学生的成长和发展提供更好地支持。”
“AI技术赋能物理学科课堂教学”展示交流活动的成功举办，不仅为廊坊市各县区的物理教师提供了一个宝贵的学习平台，也为进一步推进信息技术与教育教学深度融合提供了新思路和新方法。
固安县第二中学教师周萍：“本次活动让我受益匪浅。我明白了现代物理教师要树立智慧物理育人理念，提升自身的智能化教学素养，灵活应用智慧工具开展教学，还使我对人工智能赋能教学的内在机理、价值意义和实践应用有了更深入的理解，课堂上我们要积极尝试人工智能助力教学，在教学实践中总结和积累经验。”
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