作者：赤海贝
无意间看到朱熹写给他的长子受之的家书，读来颇受启发。朱熹的《与长子受之》是一封充满父爱与期望的家书，再现了一位父亲对儿子成长的深切关怀和严格要求。
朱熹是南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家，被誉为宋代理学的集大成者。朱熹从事教育五十余年，他的理学在明清两代被提到儒学正宗的地位。他辑定了《大学》《中庸》《论语》《孟子》为四书作为教本，对后世产生了深远的影响。
他不仅在学术上有着卓越的成就，还特别注重家庭教育，对子女寄予厚望。这封家书是朱熹于乾道九年（1173年）写给他的长子朱塾的。在信中，朱熹表达了对儿子的期望与教诲，希望他能珍惜学习机会，改掉旧习，发奋学习。
家书内容大致是这样的:
关于学习：朱熹写道，“日常学习读书，要多向老师请教;要和大家一样按照平时的惯例做事，不能有懈怠的情绪。平时学习思考时遇到疑难之处，要用随身的小本子记录下来，等见到老师的时候询问答案，不要错过和忘记。凡是听到老师教诲的言语，回到自己住处后，要仔细思量一下其中重要的地方，每天做好笔记，需要的时候拿出来翻看。见到优美的文辞，也要记录下来。”
关于社交：朱熹说：“不可以擅自主张，私自外出，和人交往。如果有人第一次来，要询问老师，应该见的就见，不该见的就不要见。如果有人前来找你，也一定要启禀老师然后再去，除此之外不能随便出入一步。”
“结交朋友一定要谨慎地选择，虽然都是同学，也不能没有亲疏的区别。这些事你都要向老师请教，听从他的教诲。一般来说，那些为人忠厚，能指出你身上缺点和过错的人，都可以作为好朋友;而那些只知道阿谀奉承，且傲慢无礼、行为放荡总是教唆、引诱别人做坏事的，都不可以作为朋友。
如果你按照这个标准来鉴别朋友，自己就可以有五六分的把握了，再适当地向老师请教后，经过进一步的甄别，那就百无一失了。但如果你的志向和兴趣很低俗，又不懂得约束自己，不乐于接受别人正确的意见，那么好朋友即使不想疏远你，也会渐渐地离你而去。那些小人即使不想亲近你也会自然而然地和你走在一起。这样的行为必须要严加约束，并纠正和改观，决不能逐步沾染上恶习，进入小人的群体之中。如果那样，即便是有贤良的师傅和朋友，也很难再改变自己的处境了。”
“日常起居一定要尊重别人，不可以傲慢无礼，懒情冷淡。说话要谨慎恰当，不能嬉笑喧哗。凡事要谦虚恭敬，不得盛气凌人，免得自取其辱。”
关于日常生活规范：朱熹说：“不可以喝酒，让自己精神不振荒废学业。要注意自己的言行，不要话语间出现差错，害了自己，也伤害别人，这些都很重要必须牢牢谨记。不可以在背后议论别人的过失，去说别人的长短是非。即使有人向你问起这类事情，你也不可以回答。尤其是在老师的面前，绝对不可以说同学的是非。”
“见到别人有美好的话语和友善的行为，要虚心地记在心里，看到别人有超过自己的好文章，要拿来仔细地阅读，熟记于心，或者记录下来，进行研究，还要向他学习。无论年龄大小，只要是好的，就要吸收汲取。
以上所说到的，务必要严格遵守，没有谈到的，要根据前面所说的举一反三，总之，这些道理都是要你注重勤谨。假如能够严格地遵循这些去做事，就会有进步，就会有很好的发展。我虽然没敢这么断言，但一直在暗自为你祝愿。假如你不这么做，就会一落千丈，种种意想不到的坏事将会降临，虽然我一直不想说，但还是不免会为此而担心忧虑。”
浓浓的父爱：朱熹说：“其实，如果你勤奋好学，在家里就可以读书习文，知道正确的道理，不一定非要远离父母去千里之外求学。可是你已经不能如此了，你本身不好学，我也无法这么期望下去了。我之所以将你打发到远方去学习，是因为担心你会被家中的世俗杂务所扰乱，不能够专心。也因为父子之间的情分，不能过多地对你日夜督促责备，再有，留在家中也不便于你结交朋友增长见识，所以还是让你出去走一走更好。
所以，如果你到了那里，能够从此奋发图强，努力改正那些坏的习惯，知道勤劳谨慎地处事，那么我对你还是充满希望的。假如我白费一番力气，你将来回来后，还是和在家没什么区别，还是以前的老样子，如果真的是那样，我不知道你还有什么脸面回来见父母、亲戚、朋友和同乡呢?
一定要牢记，牢记我的话，希望你早起晚睡，不要辱没了生你的父母。成败就在这一次了，千万要努力!”
《与长子受之》作为朱熹写给其长子朱塾的一封家书，不仅体现了朱熹作为一位父亲对儿子的殷切期望和教诲，更蕴含了丰富的家庭教育智慧，对现代家庭教育有着深刻的启示。
朱熹在信中传达了“勤”与“谨”的教育理念，强调学习的重要性，并希望儿子能珍惜学习机会，发奋图强，这体现了他对教育的深刻理解和重视。信中充满了朱熹对儿子的关爱和期望，他既表达了对儿子不好好学习的失望，又寄予了厚望，希望他能改正旧习，有所作为。这种复杂的情感交织，使得信件更加感人至深。
首先，朱熹在信中强调了勤学的重要性，认为只有通过不断学习，才能增长见识，提升自我。这一观点在现代家庭教育中同样适用。家长应该鼓励孩子保持对知识的渴望和追求，为他们提供良好的学习环境和资源，帮助他们培养自主学习的能力和习惯。同时，家长也应该以身作则，树立终身学习的榜样，引导孩子认识到学习是一生的事业。
其次，朱熹在信中告诫儿子要谨慎交友，选择与善良、正直的人交往。这一观点在现代家庭教育中同样具有重要意义。家长应该引导孩子树立正确的交友观，教会他们如何辨别朋友的好坏，避免与不良之人交往。同时，家长也应该鼓励孩子多参加社交活动，拓展自己的社交圈子，结交志同道合的朋友。
此外，朱熹在信中表达了对儿子的期望和责任，希望他能够改掉旧习，发奋学习，有所作为。这一观点启示现代家长，在家庭教育中应该承担起更多的责任和义务，关注孩子的成长和发展，为他们提供必要的支持和帮助。同时，家长也应该根据孩子的个性和特点，制定合适的教育计划和目标，引导孩子朝着正确的方向前进。
最后，朱熹在信中强调了家庭教育的重要性，认为家庭教育是孩子成长过程中的重要环节。这一观点在现代家庭教育中同样得到了广泛的认同。家长应该注重孩子的全面发展，不仅关注他们的学习成绩，还要注重他们的品德修养、身心健康等方面的发展。同时，家长也应该加强与孩子的沟通和交流，了解他们的想法和需求，为他们提供情感上的支持和关爱。
《与长子受之》对现代家庭教育的启示是多方面的。这封家书也给我们现代家庭带来了深刻的启示。在现代社会中，家庭教育同样重要。父母应该注重孩子的全面发展，不仅要关注他们的学习成绩，还要注重他们的品德修养和社交能力。同时，父母也应该承担起家庭教育的责任，通过言传身教的方式对孩子进行正确地引导和教育。家长应该注重孩子的全面发展，引导他们树立正确的价值观和人生观，为他们创造更加美好的未来。
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