“是几本？”这个问题是很多人在看到不熟悉的高校名称时的普遍疑惑。究其原因，自然是因为在民间，大家已经习惯了用高考录取的批次线来区分院校层次，可事实上，这一区分规则只是大家自发认定，而非教育部规定。
尤其是当下，随着高考改革政策陆续落地，“以批次顺序”论英雄已经在逐渐退出历史舞台，大家衡量高校实力的参考因素也应随之而改变。那新时代下，到底该如何衡量高校实力，又如何对标原来的“一本”呢？今天，小编就以浙江中医药大学为例，来探讨一番。
细说之前，先回答各位一个问题，那就是浙江中医药大学是几本？按照本科批次划分来说，在本科一批录取招生的浙江中医药大学自然是一本院校，这一点毋庸置疑。但小编想说的是，浙中医不仅仅是一本院校，更是众多“第一”的拥有者，是全国第一家由省部局共建的中医药院校，也是全国第一批招收和培养硕士研究生的中医药院，更是第一批产生国医大师的中医药院校。
据悉，浙中医历史上有3位国医大师，老校长何任教授更是首批国医大师的得主之一。众所周知，“国医大师”是中医药工作者的杰出代表，是该行业的最高荣誉，获此殊荣对于中医药工作者来说是最高认可，对于获奖人所在院校来说就是强劲人才队伍的具象化。
更何况浙中医还有13位教师入选2024年全球前2%顶尖科学家榜单，近期还有教授斩获“全国优秀”教师称号等等。可见，该校人才队伍实力非常卓越，也侧面说明其拥有非常肥沃的人才培养土壤，这一点其实早有迹象。“院士”的含金量妇孺皆知，培养难度亦是直线上升，但浙中医作为一所省属高校，却培养出了中医药制药领域的首位中国工程院院士，成为了第一家自主培养产生院士的省属高校，可见该校实力和底气。
如此说来，浙中医既拥有国医大师，又有“院士坐镇”，其含金量恐怕已不能仅用“一本院校”这四个字来形容了。再者，如此强劲人才队伍带来的，将不仅仅是科研成果上的层出不穷，更有人才培养上的节节高升。而当这一切都落实到考生身上时，将会是良好的社会声誉、强大的人脉资源（校友、企业）以及更突出的专业能力。
不错，各位心中所想就是小编所想，这些都是当下获得“优质岗位”的核心要素。近年来，浙江中医药大学一直朝着“双一流”的目标挺进，不断强化自身各个方面，包括学科建设、人才队伍建设等等在内。对于高校而言，获批“双一流”等此类认可，有助于高校更快发展成为高水平大学；而对于学生个人而言，选择这样有底蕴、有冲劲，且在不断发展中的高校，所获益处都将更为“保值”，各位可不要错过哦。
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