《小巷人家》整部剧里,活得最憋屈的人就是黄玲。
黄玲和庄超英是一对双职工夫妻,两人育有一对儿女。
黄玲是一个普通工人,在棉纺厂上班;庄超英是一名老师,在中学教书。
黄玲有工作、有收入,经济独立、能力出色,但是她在婆家却过得很憋屈。
婆婆生日,她在厨房里忙前忙后的做了一桌子菜,结果吃饭的时候,婆婆却不让她上桌。
丈夫每个月的工资全都上交给婆婆,家里的所有开支都是她的,日子过得捉襟见肘、紧紧巴巴。
自从嫁入庄家,公婆就从来没有把她当家人,一直在变相索取,先是让两个孙子来过暑寒假,接着又让外甥来过暑假与长住。
然后还时不时带着二儿子一家过来蹭吃蹭喝。
丈夫对父母的话言听计从,无论父母的要求是否合理,他都会尽力满足。
可恶的公婆、愚孝的丈夫、不幸的婚姻,这样一地鸡毛的生活,换是哪个女人一天也过不下去了。
但是黄玲却从来没有想过要离婚,依然任劳任怨地操持着这个家,和庄超英貌合神离地维持着婚姻。
黄玲之所以从来没有想过要离婚,主要原因有两个。
其一,在那个年代,离婚不像现在这么容易,不仅程序复杂,而且社会眼光也不好,尤其是有单位的人。
想要离婚,要先得到单位领导的层层批准,程序复杂、时间长久。
而且离婚后带来的后果也是让人难以承受,首先会影响每年工作的评选,其次别人会在背后指指点点。
那时的离婚就是一件见不得人的事,人生的一个污点,不仅影响上一代,还会影响一下。
而且传统的婚姻观念,也让人嫁鸡随鸡,嫁狗随狗。
所以黄玲在面对婚姻中的矛盾时,都会尽量忍让、妥协、维系,不吵不闹、逆来顺受。
其二,庄超英这个人,也并不是一无是处,除了愚孝、妈宝男,他还是有很多优点的。
他是高中老师,有文化有知识,博学多才、见识多广,尤其是在教育孩子方面,很有心得。
他对时局的敏感,对孩子的教育规划,都很有前瞻性。
他每次去参加高考阅卷时,都带回新的社会信息。
第一次去参加高考阅卷时,知道大部分考生的基础都很差,只有上了本地的重点学校一中,才有机会考上大学。
高考阅卷回来后,他马上就带儿子图南去一中学校看看,鼓励他努力学习。
第二次去参加高考阅卷时,知道英语越来越重要,还会成为高考的主科。
高考阅卷回来后,他又马上让图南提前学习英语。
在他的规划和安排下,两个孩子都成为了优秀的学生,儿子考上了同济大学,女儿考上重点一中。
庄超英除了愚孝、妈宝男,他对家、对孩子还是全心付出的,黄玲也很明白这点。
真正来说,庄超英是被原生家庭拖累的,他本质上还是个好爸爸、好老师、好邻居。
而且家里有一个做老师、有文化有知识的男人,左邻右舍、外人也都不敢随便欺负她和儿女,还会受人敬重。
说实白一点,婚姻就是一场交易,利益捆绑,考量的就是合适与舒服。
婚姻的达成最初或许是因为爱情,但婚姻维持更多的时候是一项“等价交换”,夫妻在婚姻关系中资源互补,相互作用。
一段婚姻能维持长久,靠的不是爱情,也不是亲情,而是利益的交换。
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