把学科打开，让课堂变大！第七届中国教师报课博会共识发布|实验学校|教学|教研|新课标|立德树人根本任务|课博会|课改

“把学科打开，让课堂变大”，打开是一个过程，变大是一个结果。

KEBOHUI

65节好课展示和45节说课展示，9位嘉宾参与主题分享，24个省份的1300余人参会。

11月21日—22日，由中国教师报和郑州市惠济区教育局联合主办、郑州陈中实验学校承办的第七届中国教师报课堂教学创新成果博览会在河南省黄河迎宾馆举行。郑州市惠济区人民政府三级调研员赵鸿年、郑州市教育局副局长孟杰、河南省基础教育课程与教学发展中心副主任刘俊凯、中国教师报总编辑储召生等领导出席会议并先后致辞。

本届课博会以“把学科打开，让课堂变大”为主题，既是一场聚焦新课标背景下素养导向的大单元教学的高端论坛，更是详解大概念本质、引领课堂改革发展的年度盛会。

听 ——

专家论道，解码大单元教学新路径

本届课博会有9位专家分别作主题报告，分享新课标新理念，研讨大单元教学的内在逻辑和实施路径，既有高屋建瓴的理论指导，又有可供借鉴的实操经验。

余文森

福建师大教育学院教授、博士生导师

福建师大教育学院教授、博士生导师余文森以《新课标·新教学究竟新在哪里？》为题作主题分享。他指出，新课标是一种新教育（新思想、新思维、新语言、新行动），对于教育的根本问题给出了时代性的回答，并就大概念教学的具体实践和案例作了详细阐释。

张正彪

郑州陈中实验学校总校长

郑州陈中实验学校总校长张正彪以《素养导向的习育课程与大单元习育课堂》为题，解读了陈中实验学校立足“双减”全面深化教学改革，聚焦课堂主阵地和核心素养落实，积极探索高质量教育发展路径的八年课改之路，并将学校在推进大单元教学，追求与研究课堂教学高效高质的实践中所积累的经验进行了专题分享。

臧秀霞

深圳市福田区红岭实验小学校长

深圳市福田区红岭实验小学校长臧秀霞以《国家课程校本化融合实施的红实小方案》为题，阐释了学校为落实以“素养导向、综合育人、实践育人”为特征的新课程理念，以跨界融合和深度探究为主线，打造理解本位的课程体系的创新性实践。

李玉平

内蒙古鄂尔多斯市东胜区教研中心原副主任

作为观察员，内蒙古鄂尔多斯市东胜区教研中心原副主任李玉平将之前几位专家分享的内容以图文形式加以凝练，通过结构化、标准化、数据化、个性化的逆向建构，整合成为一个带有独特教育属性的人工智能系统——“数字人”。

刘徽

浙江大学教育学院课程与学习科学系副主任、教授

何为素养？何为大单元教学？大单元教学如何做？如何具备专家思维？素养导向的单元整体设计有怎样的基本路径？浙江大学教育学院课程与学习科学系副主任、教授刘徽以《素养导向的大单元教学》为主题，对这些问题作了详尽解答。

王红顺

河南民办教育研究院副院长

河南民办教育研究院副院长王红顺进一步阐释了本届课博会主题“把学科打开，把课堂变大”的深刻内涵，并详解大单元学程设计，帮助与会嘉宾更透彻地理解大单元教学的实施路径，还就陈中实验学校两位老师现场展示的大单元课堂作了点评。

傅巍川

沈阳市一三四中学党委书记、特级教师

沈阳市一三四中学党委书记、特级教师傅巍川以《四十年课改进化：五维融创课堂的创生与发展》为题，详细介绍了学校五维融创课堂的创生途径、实践探索和模型建构，提出教师成长与课堂改革相辅相成，教师专业素养的高度决定课堂教学改革的深度。

陈后林

重庆市渝北实验中学教育集团党委书记

重庆市渝北实验中学教育集团党委书记陈后林以《从“教学侧”改革走向“学习侧”改革》为题，介绍了学校教学改革的探索与实践，以及未来通过提高认识、狠抓关键、数字赋能等途径，力争把国家的育人蓝图变成学校教育教学改革创新的实施方案的发展规划。

章巍

北京十一学校中堂实验学校执行校长

北京十一学校中堂实验学校执行校长章巍以《大概念引领下的单元学习》为题，强调大概念是连起素养与知识之间的重要一环，它包含鲜明的学科观点、可迁移的学科规律和深刻的学科判断，并分析了大概念的核心问题和核心任务设计，给出可供参考的实施案例。

观——

名师献课，遇见课堂新样态

课博会一在“课”，以课立会；二在“博”，海纳百川。课博会的吸引力正在于呈现天南海北不同形态的课堂——在这里，总有一堂课让你心动。

课博会秉承“以课为媒，让课说话”的办会理念，旨在发现创新，汇聚创新，以创新点燃创新，以好课唤醒好课，以成果催生成果。

课博会致力于发现并推出一批生长教学田野的创新成果，汇集不同风格与不同课型的好课样态，为一线教师提供了一个开放式的“大型好课超市”，并借此诠释课堂教学“微创新”的方法和路径，为深化课程教学改革提供可资借鉴的落地经验。

课博会坚持“一会一地”“一会一主题”。本届课博会的主题锁定“把学科打开，让课堂变大”，聚焦新课标背景下素养导向的大单元教学，发现大概念的本质，集中呈现近年来中国教师报发现并推出的一批创新性教学成果。

本届课博会共有110节“好课”，包括小学和初中的学科知识课堂与跨学科融合课堂共65节好课和小学、初中、高中45节说课。

本届课博会有一大亮点是郑州陈中实验学校的六大课程教学成果展馆。

其中，大单元两案三课展馆集中呈现了习育大单元的课程样态，观议课展馆展示陈中观课议课的系列优秀案例，作业设计创新展馆展示陈中导读课大纲等创新作业设计，拓展教材资源展馆具象化呈现陈中课程图谱的实践内容，微课程展馆聚焦陈中特色校本课程，学业评价研究展馆则聚焦“双减”背景下陈中实验学校推进多元化评价体系改革，为学生全面发展奠基的创新实践。