让百姓在家门口上好学
是教育人的不懈追求
近半年来
北京多区合作办学迎来新进展
通过引进优质的教育资源
丰富的办学经验、优秀的教师群体等
为首都教育注入
源源不断的活力和动力
房山区×北京四中
11月13日，房山区教委与北京四中签署《关于合办北京四中房山分校的协议》。此次签约，标志着双方将在现有合作基础上，持续深化教育资源共享，携手促进房山教育优质均衡发展。
2014年，房山区教委与北京四中签署合作协议，共同创办北京四中房山分校。十年来，北京四中房山分校获得了长足发展。
按照协议，北京四中将继续支持分校传承和弘扬北京四中深厚的文化底蕴，指导分校结合房山实际和区位特点，进一步完善办学体系，明确办学目标，引领分校实现内涵发展。
怀柔区×海淀区
11月7日，怀柔区与海淀区举行城乡一体化合作办学签约仪式。此次签约是继五年前双方首次签订一体化合作办学协议后地再携手，合作期限为五年。
根据协议，双方将从经费保障、学校管理、文化建设、师资培养、教学教研等方面，实现教育成果最大化，合作距离最小化，推动怀柔教育迈上新台阶。
一是加大服务保障，将在专项经费、人才引进、进京指标、教师编制、绩效奖励等方面加大倾斜，提升怀柔本地教育教学质量和基础设施，打造优质学校。
二是一体化管理，将选派执行校长对怀柔分校进行全面管理，将怀柔分校纳入总校统一管理体系，并制定分校发展规划，涉及校园文化、课程文化、管理文化、校外资源等各方面。
三是教师管理，一体化办学学校将实行自主招聘，每所学校每年分批选派至少5至10名干部教师到总校跟岗培训。总校每学期选派优秀校级以上骨干教师到怀柔分校长期任教，并定期派遣干部、教研组长、骨干教师到怀柔分校进行听课、研课、联合教研及师徒结对活动，以促进双方的深度合作与交流。
四是一体化教研，海淀教师进修学校结合实际，选派骨干教研力量来怀指导，协助成立由11名名师组成的工作室，并选派优秀教研员作为名师工作室导师，定制开展教研、考核评价等工作，并将学科教研活动向怀柔开放，分享教学资源、提供区域统一监测试卷及答案，每学期进行不少于2次的培训、指导，并接收怀柔教研员跟岗培训。
下一步，两区将持续聚焦教育改革创新，实施拔尖创新人才培养，优化完善教育质量监测评价体系。海淀区将加大对怀柔区优质校长和教师的支持力度，通过跟岗挂职锻炼、实训研讨等方式提升怀柔分校干部教师的专业水平和管理理念，共同打造具有区域特色和优质创新资源融合的优质教育平台，推动一体化合作办学向纵深发展。
门头沟区×西城区
今年10月，门头沟区与西城区签署全面深化教育合作框架协议，将进一步加大教育资源共享力度，优化两区教师结对培养机制，共同打造北京小学京西分校、北京八中京西校区二期项目等教育合作新平台。
近年来，门头沟区借助西城区丰富的教育资源，发挥区域自身优势，持续扩大优质教育资源供给覆盖面。北京八中京西教育集团在门头沟区落地，八中京西校区与八中永定实验学校、八中斋堂中学、八中京西附属小学实现统一管理。
下一步，两区将加大教育人才联合培养力度，进一步优化管理干部跟岗学习、青年骨干教师与特级教师结对等培养机制，深化研修活动、课程、科研等优质教育资源共建共享；在继续推动干部教师交流合作的基础上，探索更多覆盖全学段的全天候合作模式，推动两区教育教学水平共同提升。
门头沟区教委表示，还将在生态教育、素质教育、革命传统教育等方面探索更多共建共享新路径，与西城区规划更多适应教育改革要求、体现地区特色的创新项目，共同打造教育的先行地和实验区，努力形成更多服务区域教育发展的新成果。
丰台区×北京大学附属中学
今年5月，丰台教育官方内容显示，已在羊坊教育地块规划一所占地面积3.1公顷的中学，办学规模为36个班，并与北京大学附属中学达成合作意向协议，将该处作为合作办学备选拓展校区，根据建设进度，确定最终办学安排。
2023年，丰台区委区政府印发《丰台区基础教育“强基工程”实施方案》，提出要通过在每个街镇都打造1至2所名校（校区）的教育发展布局，构建起结构协调、分布均衡、规模合理、多种教育类型协同发展的良好教育生态，有效满足人民群众对优质教育资源的需求。
此次羊坊教育地块学校引入优质教育资源，将满足周边群众的教育需求，补齐区域教育短板，有效服务地区城市建设与公共服务再上新台阶。
经开区×北京师范大学附属中学
今年4月，经开区宣布拟与北京师范大学附属中学合作，在北神树地区打造十二年制学校。
合作办校项目位于亦庄新城YZ00-0503街区B12A1地块，北至兴光二街、南至兴光三街、东至嘉创一路、西至北神树路，用地面积约8.49万平方米。
项目将进一步补充区域优质教育学位，推动城市新中心规划蓝图落地。学校计划开学时间为2027年9月（具体以实际为准）。
来源 | “首都教育（ID:bjedunews）”
编辑 | 周 静
校对：刘佩钦
美编 | 刘 璐
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