近日，太原市迎泽区青年路小学东山分校开展了一场有趣的数学课外实践活动。学生们在活动中积极参与，积极探索，感受数学的魅力。此次实践活动切实推进“双减”工作落地见效，促进学生健康全面成长。

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孩子们走出课堂，走进超市、菜场，通过有意思的找、有趣的拎，真实去感受物体的质量轻重。通过课外实践性活动的有效互补，学生获得更多生活体验的机会。

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学生们利用校园食堂资源，对食堂常见菜品、商品进行掂一掂、估一估，利用不同质量单位的秤去称它们的质量进行感知。他们对自己书包的质量也特别好奇，自己亲自去称并判断它的大概重量是多少。学生们对质量单位的感知从感性走向理性，这样的实践活动能缩小学生的经验差异，更好地帮助学生积累量感，培养定量刻画的能力。

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数学无处不在，它蕴藏在生活中的每一个角落，蕴含着智慧的巧思和灵感的光芒。日常生活中许多方面都有数学的身影，学生们善于发现并细心记录了下来，一字一句都饱含着对数学融合于生活的好奇与惊喜。

通过实践性活动与课内学习相融合的方式，学生逐步积累感官经验，建立和内化“克与千克”的表象，慢慢地形成用数学的眼光观察现实世界。此次实践性活动，引导学生做到学以致用，实现学科育人，让数学核心素养真正落地，让“双减”政策真正落实。

（网易山西 郗艳 通讯员 陈佳茹 助编 张晓秀）

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