实验教学是学生在教师的指导下，通过一定的仪器设备，进行控制条件的观察研究活动，从而获取新知识的教学方法。
一、布置
实验室及其附属用房的设置和室内布置应符合国家标准《中华人民共和国中小学理科实验室装备规范》（2006—07-2发布）中的中学部分的要求。
1、标识牌
化学实验室(包括准备室）都要有标识牌，标识牌要字迹规范，工整大方，门牌大小、高低、位置均一致。
2、室内水管、电线必须暗埋和设防护套，布线安全，安装漏电保护器或空气开关，实验室内供水、供电到室。
3、实验室要安装避光窗帘.
4、实验室应悬挂装入镜框的《学生实验守则》及相关的实验指导图相关科学的科学家画像(一般四幅即可，悬挂在实验室的后面墙上）整个实验室内的悬挂物高度要一致间隔距离对就相等，实验室正面黑板上方悬挂钟表,两边张贴标语和名言.
5、实验室内都应有天花板,墙壁地面清洁卫生。实验桌、凳清洁卫生，完好无损。地面不得有积水。
二、实验室的管理
1、实验室是师生进行实验教学的场所，要专室专用,不得堆放杂物，不得从事与实验室无关的活动。仪器设备不得挪作他用,更不得据为己有.
2、实验室要专人管理，实行管理人员负责制，管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。
3、实验室仪器设备要根据需要按计划采购、及时验收，登记入帐。任何时候都要做到实验室、学校、上级主管部门三级帐册相符，帐册、卡片、实物三对应。
4、一切仪器设备的领用、外借、归还必须通过管理人员，办理登记手续，并检查仪器设备完好情况。教师领用，必须提前填好《实验通知单》。由管理人员作好准备；使用完毕，及时归还、注销.外校借用，必须经学校主管领导批准，由管理人员登记借出，并按时索回.
5、经常维护、及时保养。做好防锈、防腐、防虫、防霉等工作，使仪器始终处于完好状态。
6、爱护仪器设备，出现故障要及时检修,损坏仪器设备要及时查明，并根据情节，及时处理。
7、建立和健全仪器设备和实验教学档案制度。妥善保存好仪器帐册、产品说明书、使用登记册、实验记录等有关资料.
8、严格按有关规则进行操作,做好用电、防火、防盗、防毒、防爆、防污等安全防范工作，保证人身和仪器设备的安全。
9、完成课程标准和教材规定的全部演示实验和学生分组实验.有条件的学校，实验室要向学生开放，开展有关的科技活动，充分发挥仪器设备的使用效益。
10、努力开展教学仪器的自制和研制活动.做好自制教具的登记、编号等工作，要单独组成系列,进行妥善管理.
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