听完精神科医生的故事惊了，我决定换一个思路鸡娃…|miki|博导|父母|精神科医生|鸡娃

作者：miki粥

公众号：Miki粥（mikizhou520）

上周见到了前北大精神科医生徐凯文，就是发明了「空心病」这个词儿的人。他讲了一堆不如意的高知有钱的爹妈和空心小孩的故事。

听完之后，我突然对教育有了一些崭新的思路，带着当妈的心态都升华了。

原来，当父母的学问是学不到的，都是悟到的。

观念

第一个故事，是徐医生咨询过的一个高中生，读高二的时候两次爬到了学校楼顶，两次被救下来。这是真事。

父母都是大学教授，但小孩却不想要命，一家人非常着急跑来做咨询。坐下以后一家三口就开始吵架，你知道吵什么问题吗？

说了大家可能都不信，是个挺央视的问题，什么叫幸福。

在这家父母眼里，什么是幸福呢？

夫妻都是60后的小镇做题家，从北方农村一道题一道题地做到了博士毕业，留在了北京的高校当老师。在他们眼里，吃得饱穿得暖，人生很幸福。

小孩一听就着急了。他说，难怪你们一天到晚说我身在福中不知福。我从来就没感受过吃不饱穿不暖的不幸，怎么会觉得吃穿不缺就是幸福呢？

他觉得，幸福是能够被父母平等尊重的对话。

爹妈一听也急了，我们怎么不平等不尊重了？怎么不民主了？什么都让你自己做决定，什么都让你自己做选择…

小孩反驳说，对，你们是什么都会让我发言、听我意见，让我做决定。但是…你们一定会证明我的决定是错的。

证明孩子选择是错的，不都是升学这样的大问题，而是一些生活的小细节。

之前有个妈妈说，不懂现在的小孩要什么，一问都是随便，一选都是不喜欢。就比如说吃饭。放学之后要学琴，中间路上母女两个要解决晚饭。妈妈一问吃什么，小孩就说随便。妈妈心想我要民主一把，你必须自己选一个喜欢的。小孩说，吃麦当劳。妈妈说，这是垃圾食品。小孩说，那吃水煮鱼？妈妈说，这个太油腻。小孩说，那吃肉夹馍好吗？妈妈说这个没有蔬菜，营养不均衡。小孩不说话了。妈妈继续问，吃什么？小孩看都不看抛出一句，随便。妈妈又觉得，你这个小孩怎么这样呢，我问你你说随便！此刻小孩心里彻底躺平了，反正选什么都是你的道理，不随便我一个小孩还能怎样？

意识到民主，但操作层面执行不了民主，这样是「假民主父母」。

徐医生说，自己曾干预过一个自杀未遂的案子，救回来发现小孩没有任何理由自杀：家庭幸福，父母和睦，学业也不错。为什么要死？小孩自己都不知道。

经过深入的长期的咨询以后，发现了一个重要的原因是：父母进我房门从来不敲门。并由此得到了一个结论，「他们不尊重我，可以随意决定我的一切」。

徐医生说，跟小孩父母讨论这件事，他们的第一反应是「费解」：

为什么我进自己家，还要敲门？

我们不习惯敲门，比我们更不习惯敲门的是我们的父母。因为家庭环境有限，大学毕业那年我都没有自己独立的房间，睡在一个狭窄的客厅，80CM宽的单人床，头顶厕所脚踩厨房。隔离外界的，只有一个衣柜，连个床帘都没有。怎么可能有隐私？连门都没有。最讨厌的，早上还没起邻居阿姨就来串门，走过我的床边喊着我妈的名字。一代不配有隐私的人，四十不惑了还是对别人突然闯入自己的房间感觉到不适应，哪怕是溜溜达达找东西，或者帮你打扫卫生… 父母觉得帮你打扫为你服务你怎么还不领情？他们根本不知道，你此刻心里有一万匹草泥马奔驰：脏死乱死我愿意，不打招呼别进来（我的心声）。

我们的孩子是互联网一代，经过各种文化影响，个人独立意识更强烈，可能就会把这件事看作是「我是否有存在价值意义」的标志。

很多孩子会这样说，这么多年来我从来没有活过，从来没有为自己活过。

对他们来说，轻易的放弃生命是一件无所谓的事儿。

因为，这本来就不是我的。

02 ‍‍

挑战

我们经常用年轻时候的经验去衡量现在的孩子，可时代已经变了，小孩怎么还可能是和我们一样的小孩。

有个博导说，自己小孩拒绝上学。他问小孩什么理由，说不清楚，反正就是厌学。

初三小孩说自己的父母太单纯，头脑简单。爹妈不服气，我们怎么头脑简单，好歹都是博导对吧？

徐教授说，自己接触了那么多青少年，觉得我们这一代人是活得真简单。

原因很简单，就是青春期的时候，我们的价值观特别单一：五讲四美三热爱，学习雷锋好榜样。我们没有价值观冲突，很坚定自己人生的价值观，什么是对的什么是错，什么是好的什么是坏。

但是我们的孩子，面临的是一个互联网世界，知道柏拉图、苏格拉底，还有虚无主义。

一个小学生跟我谈海德格尔谈哲学已经头头是道…他们比我们更早熟，但是他们的价值观也更混乱，没有很好的引导和教育。

学校教育本就不足，重「智育」缺「德育」，一个「缺德」的教育，很容易让这一代人陷入价值观的冲突。

高期待父母还会揠苗助长。

去年大年三十，有一个同事打电话给徐教授，非常着急，说能不能到我家里来危机干预？孩子要出事！跟父亲严重冲突，要离家出走，不让他离家出走，他就威胁要自杀。

徐教授问到底怎么回事？

小孩爸爸是北大教授。他抢过话筒说，你一定会认为是我对孩子要求太高了，但其实我对他没要求，考什么大学都认，我已经躺平了。

一个躺平的父亲，还生什么气？

他说，做人是要底线的，我儿子做人没底线。他儿子干什么没底线的事儿？是毒了还是赌了？都没有。

他接着就讲了自己的底限。

我是成年人。成年人底线是什么？得上班对不对？我也不喜欢上班，但是不上班谁来养家糊口？所以上班是我做人的底线。

作为一个学生，底线是不是要做作业？上个学期我没管小孩，突袭查了一下，一个学期有120次没交作业。小孩不写作业，触碰了当爹的底线了，两代人就吵了起来。

徐教授说，自己女儿是这个小孩的同学，他就去探听虚实，发现原因是学校的作业实在太多，十一二点都做不完，女生只能一边哭一边写，男生就反抗，一半不交作业。

他说，你知道现在小孩作业有多难？

北大清华的教授，拿理科作业都束手无策，只能勉强做一点历史，语文和英语。

历史都难，题目直接从二十四史当中摘一段，古文看不懂，题目做不出来。

这一代小孩面对的就是这样的学业挑战，初中平均词汇量3000多，可我们读到大学，四级要求才3000个。

之前有个做留学的朋友对我说，有个妈妈找他，说对小孩的托福成绩不咋满意啊，希望下次能再提高10分，申请到一个更好的学校。朋友什么也没说，只建议她说：你去考一个托福，体验一下。这个妈妈还真听劝去考了一下，小试牛刀回来没说一句话。因为她明白了一件事：自己提分一句话，小孩真考两行泪花。

03 ‍‍

评价标准

徐教授创造了一个新词「空心病」，北大40%的比例，让他以为只有名校的孩子才会这样，后来做了全国100所大学生，8000多名中学生的测评之后，发现「空心病」和学段没有关系，和名校与否没有关系，这种药物治疗无效的抑郁，普遍存在。

甚至，国际学校也不是家长以为的避风港。

之前有一个南方小孩，父母都是银行家，生活可以说非常富裕了，要什么都不缺。他本人在国际化学校读高中，不是纨绔，学习超努力。

这种努力已经达到一种什么程度呢？从初中开始到高中，学习时间越来越长，十一点、十二点、一点、两点…高二下学期的时候，已经到快熬到三四点钟。

他开始自残，出现了想要自杀的念头。

徐医生警告他和他父母亲，要赶紧去医院去，得去治疗先保住命才行。结果小孩住了两天医院，就出院了。

医生问为什么出院了？

他说，马上就要期末考试了。他是国际学校的第一名，考第一名是他的人设，必须要保住这个人设，否则他什么都不是的。

他每天努力刻苦学习，就是为了保人设。考试肯定不能错过，于是他就出院了。

出院以后，徐医生告诉他父母一定要看护他，他现在肯定是有危险的。

过了两个礼拜，这个小孩的妈妈打来电话，说孩子用所学的化学知识，结束了自己的生命。

学习是为了划知识点考试，考第一是为了人设，刷分是为了升学；

做研究发文章只是为了拿到毕业证，什么探索科学的奥秘、引领人类大发展…都比不过毕业抓紧找到个安稳的饭辙。

这是家长十几年灌输给他们的逻辑：读书为了什么？就是为了找一份好工作。好工作是什么样的？钱多活少离家近。

因为父辈所接受的社会评价标准也很单一：成功，就是要有钱有地位。

清北的小孩毕业，选体制内就是低风险成功的最优方案。登陆火星探索宇宙，大多没想过也没兴趣，人类骄不骄傲和我又有什么关系？仰望星空不能当饭吃，更多还吃不上饭。藤校学物理的高材生毕业都搞起了金融，哈耶普斯的中国小孩一毕业就争先恐后的回国当中介—— 高智商抄成功的近道，一下就想到，贩卖名校学历钱来得最快。一搜小红书，哈佛学姐清北师兄争奇斗艳，都努着劲儿要当网红，从此以后的人生尽可躺平… 这已经算是一种社会化成功了，藤校毕业搞一对一时薪2800…不是吗？

很多时候，家长认为把孩子推向一条自己成功的道路，让他重复自己的人生，取得学业事业上的成功，赚很多钱买大房子就是人生的成功和幸福了。

可现在小孩最主要的困惑，却是为什么要去上学？

吃那么多苦上学，无非就是考上好大学。考上好大学，无非就是为了找个好工作。挣钱多了又怎么样？父母已经攒下三四套房，还要去大厂去做社畜996，疲惫不堪。

这样的人生我要吗？不想要，也不想要孩子。因为不想小孩去重复这种糟糕的人生。

上一代人迷失在物质当中，才会让孩子的价值观迷失。社会单一的评价标准，把人类生育和养育的问题推向了穷途末路。

觉悟

听完徐教授的故事之后，我有一些新思路。

比如，今天的教育，最应该解决的是「好奇心」的问题。要让孩子首先对这个世界有热爱，有追求，有欲望，才有努力的动力，学习的自驱力。

很多人觉得自驱力是培养出来的，这不对，自驱力是找出来的。

喜欢的事不怕苦。

无论是捉虫还是打球，玩泥巴还是编花绳，很多小孩都如痴如醉，甚至放弃看动画片打游戏。这些事，比考到什么分数更重要。

观点不算新鲜，之前一直都有人说。