随着“双减”的进一步落实，多学科融合的形式，不仅让学生能够更好地理解和应用知识，还能培养学生的创新思维和动手能力，同时给学生带来美的享受。近日，冠县外国语学校三年级开展了“妙手绘‘花钟’”活动。

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“凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来……”优美的语言触动着孩子们敏感丰富的内心。学生除了在课堂吟诵学习之外，老师还鼓励学生在活动前或后阅读与花朵和颜色有关的书籍，提高学生阅读能力和审美鉴赏的知识水平。

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活动中，孩子们利用丰富的想象力和精巧的设计才能，精心制作心目中的“花钟”。同学们运用课上所学的知识，用不同的言词表达了鲜花开放的样子，在发散思维的同时，又感受到了大自然的奇妙。

此次活动让孩子们把课程学习与阅读、美术、劳动实践、生活相结合，学生的学习内驱力得以激发，积极性得以调动，手、脑、眼、心等各种感官同时参与创作，充分发挥了学生的潜能。