四月的风掠过校园角落，元宝枫舒展的枝桠正酝酿着第一抹新绿。4月17日，太原市第三十七中学校诺德校区以“枫劲少年·成长进行时”为主题隆重开启五、六年级班级文化展示活动。随着《闪耀诺德》旋律轻扬，师生共舞，齐声向莅临诺德的校领导致意！当礼仪生为校领导佩戴“枫叶勋章”时，跃动的橙灰气球腾空而起——那是学校托举的美好愿景，亦是少年们以六年光阴编织的理想图腾！
五年一班“砺枫班”，以自编《诺德欢迎您》热烈欢迎大家的到来！通过情景剧《从懵懂到自律》演绎蜕变：从课间喧闹、队列松散的纪律问题，到借“海伦·凯勒、祖逖”的自律故事点燃内省，制定公约后拼搏努力，最终荣获队列比赛第一并获得流动红旗的荣誉；随之学生齐诵“怀仁、履义、崇礼、爱志”班训，唱响《歌声与微笑》，以从“散漫”到“有序”的转变，诠释“自律塑品格、行动担未来”的文化内核。
五年级二班“曦枫班”以“向阳而生”为主题，通过情景剧《阳光能量站》展现蜕变：从“懒散早读”、“队列失利”切入，借“向日葵小精灵”对话少年苏轼悟勤勉，以“文明礼仪操”、“高摆臂特训”重塑风貌，实现队列“满分逆袭”；快板《向阳花开》串联师恩与校园亮点，原创诗歌与《歌声与微笑》合唱升华主题，以向日葵象征“追逐光明”信念，尽显“以阳光塑品格”的班级文化。
五年级三班“跃枫班”开场舞《We rock》搭配“心向凌云跃，志如赤枫燃”口号点燃热情；情景剧《初遇》重现校园温暖点滴，《标准答案的囚徒》通过乐高解几何、“变形金刚地形图”等细节，展现师生打破思维定式、守护创新的探索；班歌赛《阿嬤》融合说唱夺魁，小组三句半盘点学科创新妙招，活动以《歌声与微笑》手势舞收尾，全班齐呼“胸怀祖国、放眼世界”，尽显诺德少年在创新与团结中向阳成长的风貌。
高校长在“枫劲少年·成长进行时”总结活动中送五六年级学子三个成长“锦囊”——习惯、自律、规矩。“习惯是土壤，从整理课桌的‘三分钟扎根术’到记录进步的‘年轮打卡’，微小坚持终会成为人生基石；自律是根系，每日晨读打卡、队列规范的坚持，能让你们在风雨中站得更稳；规矩是方向，从课堂言行有章法到活动展现‘各美其美’，守规矩方能找准成长坐标、绽放独特光芒。”她强调，要将“自律成峰”“敢创未来”的班风融入成长，让个人习惯与家国担当相连，“像枫树一样向下扎根、向上生长，带着这三个‘锦囊’，成为有底气、有方向、能担当的‘枫劲少年’！”
暮色沉淀了白昼的喧嚣，教学楼墙面映照着少年们郑重握拳的身影。“朴实为舟，坚毅为剑”的铮铮誓言穿透楼厅，与《最美的三七》旋律交织成河。正如展板上蜿蜒的元宝枫叶脉，这场文化浸润的旅程从未终结——五年级的成长年轮将拓展更丰厚的质地，六年级的凌云新芽已蓄满穿越风霜的力量。当最后一声“铸37脊梁，炼诺德锋芒”的呐喊归于寂静，暮春的晚风正携着枫香，将少年们的铿锵步履送往星辰的方向！
（网易山西 张敏 通讯员 侯树芳 助编 兰亚丹）
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