高三一轮复习很多同学明明花了时间，却越复习越慌——知识点记不住、做题总出错，其实问题出在“无效复习”上。下面就用通俗的话，说说怎么把基础打牢，让复习不做无用功。
一、先啃课本，别着急“刷难题”
很多同学刚进一轮复习，就抱着厚厚的题库猛刷，结果刷了半天，遇到课本上的基础题还是错。一轮复习的核心是“回归课本”，不是“攻克难题”。
课本上的定义、公式、定理、例题，一个都不能放过。比如数学的公式推导过程，语文的古诗文注释，英语的单词搭配，理综的实验步骤，文综的核心概念——这些都是出题的“源头”。哪怕是老师没重点讲的小字部分，也可能藏着考点。
建议每天留1-2小时啃课本：先通读一遍，把不懂的地方标出来，找老师或同学问明白；再合上书，试着自己默写公式、梳理知识点框架，比如把历史的时间线按朝代串起来，把化学的元素周期律整理成表格，比单纯看书记得牢。
二、知识点要“连成片”，别孤立着记
不少同学记知识点像“堆积木”，东一个西一个，考试时找不到头绪。一轮复习的关键是把零散的知识点“串起来”，形成自己的知识网。
比如语文的文言文，把“实词、虚词、特殊句式”整合到一起，遇到一篇文言文，就能顺着知识网逐一分析；数学的函数部分，把一次函数、二次函数、指数函数的性质、图像、题型归为一类，做题时就能快速对应考点；文综的政治，把“经济、政治、文化、哲学”的知识点和时政热点结合，形成答题思路。
可以用“思维导图”辅助，比如学完一章，在纸上画个图，把核心知识点放在中间，再分支列出相关的概念、题型、易错点，看着图就能回忆起整章内容，比死记硬背高效多了。
三、做题“贵精不贵多”，错题要“回头看”
一轮复习不是“题海战术”，做10道烂题不如做1道好题，关键是“做一道会一类”。
选题要选基础题、典型题，比如课本上的课后习题、老师发的同步练习册，这些题能帮你巩固知识点。做题时别着急看答案，先自己琢磨，哪怕做不出来，也别直接放弃——先想“这道题考哪个知识点”“我哪个地方卡住了”，实在不会再看答案，看完后还要反思“为什么我没想到”。
更重要的是建“错题本”，但别只抄题！错题本要记3件事：原题、错因（比如“公式记混了”“审题不清”“知识点没掌握”）、正确思路。每周花1小时翻错题本，把之前做错的题再做一遍，确保同样的错误不再犯。很多同学抄了厚厚的错题本，却从来不看，这就是典型的“无效复习”。
四、每天“复盘”，别盲目赶进度
一轮复习节奏快，很多同学跟着老师的进度走，却没停下来想想“我到底学会了什么”。每天晚上睡前花10分钟复盘：今天学了哪些知识点？哪些懂了，哪些还模糊？明天要重点补哪个地方？
比如今天学了数学的导数，复盘时发现“复合函数求导”还没掌握，明天就专门找这类基础题练；今天背了50个英语单词，复盘时发现10个记不住，明天早上就重点复习这10个。
别和同学比进度，有的人学得快但不扎实，有的人学得慢但基础牢。一轮复习的目标是“学会”，不是“学完”，宁愿慢一点，也要把每个知识点吃透，不然到了二轮、三轮，基础不牢，难题也攻不下来。
五、别忽视“小漏洞”，及时“补缺口”
很多同学觉得“小知识点不会没关系，大题会做就行”，但高考题往往是“基础题占70%”，小漏洞积累多了，分数就会悄悄溜走。
比如英语的冠词用法、语文的病句类型、理综的单位换算、文综的细小知识点，这些看似“不起眼”的地方，其实是拉开差距的关键。遇到不会的小问题，别拖着，当天就解决——问老师、查资料、找同学讨论，别让小漏洞变成大缺口。
一轮复习就像盖房子，基础打不牢，后面再怎么装修也没用。不用急着和别人比，也不用怕遇到困难，只要踏踏实实地啃课本、串知识、做错题、常复盘，把每个基础知识点吃透，后面的复习就会越来越顺。高考拼的不是谁刷的题多，而是谁的基础更牢，加油！
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