为深化课程改革，提升教师教学设计与课堂实施能力，打造高素质技工教育师资队伍，日前，重庆机械技师学院举行了“五金”建设教学设计与展示比赛。比赛分设专业组与基础教育组两大组别，设置教学设计文本评审和现场说课展示两个核心环节。全校各学科教师踊跃参与，同台竞技，一展教学风采。
赛前，学校教务处联合教科研处共同精心制定比赛方案，明确两大环节评分标准，并特别邀请巴南区职业教育专家及校内教学指导委员会成员共同组成评委团，全程严格把关，确保比赛公平、公正、公开。
“五金”建设包括“金专、金课、金师、金地和金教材”。在设计文本环节，20名参赛教师围绕“五金”相关课程核心内容，深入剖析教材、精准研判学情，科学设定三维教学目标，精心设计教学流程与评价体系。专业组教师紧扣“岗课赛证”融合要求，将五金行业最新标准、企业实际生产案例融入文本设计，突出技能实操与岗位应用；基础教育组教师则注重文化课与专业基础课的衔接，在文本中体现知识迁移路径，通过趣味化、生活化的设计助力学生夯实文化根基。
现场说课环节气氛热烈，参赛教师精神饱满、从容自信。他们借助多媒体课件、教学道具、视频片段等辅助手段，从设计理念、教学方法、实施过程、预期效果等方面展开生动阐述。专业组教师聚焦理实一体化教学模式，详细演示加工工艺、设备操作等教学环节的实施要点，展现出扎实的专业功底；基础教育组教师则通过情景模拟、小组互动等教学设计展示，凸显以学生为中心的教学理念，说课逻辑清晰、感染力强。
评审团肯定了参赛教师在设计文本中的创新思路和现场说课中的精彩表现，同时针对文本细节打磨、说课节奏把控等问题提出具体改进建议，为教师教学能力提升指明方向。
此次“五金”教学设计与说课比赛，既检验了教师的教学设计功底，又展现了课堂实施能力，为教师搭建了交流学习、互促共进的优质平台。重庆机械技师学院将以此次比赛为契机，持续深化教学改革，推动教师聚焦课堂、深耕教学，不断提升育人精准度与实效性，为培养更多高素质技术技能人才筑牢根基。
文/孟锐
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