来自体育界的市政协委员，首都体育学院党委副书记、院长张霞认为，当前，以教育为抓手普及健康生活方式、推动全民健康，既是破解医疗供需矛盾的关键举措，更是践行以人民为中心发展思想、满足群众美好生活需求的必然要求。

2025年，北京市相继出台“体育八条”“身心健康二十条”，聚焦学生体质提升、心理健康、课程优化等关键领域作出系统性部署。从实施成效看，相关政策效应已充分显现，相关工作取得阶段性成果，基本达成预期目标。但是，部分学校体育教育仍存在科学化、规范化、数字化建设不足等短板，制约了新质体育教育的进一步发展。

另外，当前群众“想运动缺场地、少指导”的痛点突出。张霞建议优化城市体育设施布局，在社区、公园、校园周边增设便民健身器材，推动学校体育场馆向社会错时开放，实现资源共享。组建专业健身指导团队，深入社区、企业、老年大学开展公益培训，为不同年龄段、不同体质人群定制科学锻炼方案。搭建数字化健身服务平台，提供课程预约、运动监测、健康咨询等线上服务，让科学健身触手可及。

值得一提的是，长期以来“病急才求医”的被动健康模式尚未根本改变。张霞提出，应将健康生活方式宣传纳入公共文化传播体系，通过电视、新媒体等平台，普及“治未病”理念与运动健康、饮食作息等实用知识。建立可落地的激励机制，在机关、企业、社区开展“健康达人”“健身示范家庭”评选，配套积分兑换、荣誉表彰等奖励，营造崇尚运动的社会风尚。深化医疗机构与体育部门联动，为慢性病患者、康复人群定制个性化运动方案，推动“体医融合”落地，让运动成为疾病预防和康复的重要手段。

北京商报记者 刘四红 丁宁