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李燕,画家,清华大学美术学院教授,中央文史研究馆资深馆员。熟悉他的人都知道,李燕先生不简单,从经、史、文、哲到科技、民俗,皆有涉猎,博采众长。而这一点,正是受到了父亲的影响。

李燕是著名书画家、美术教育家李苦禅之子。当年父亲留给他的,除了一脉笔墨,还有满屋子的书,和一种与众不同的读书观。

如今,已经83岁的李燕先生像父亲那样,自称只是个“教书匠”。不光自己要读好书,还要把书里的好东西教好。

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中央文史研究馆资深馆员、清华大学美术学院教授 李燕:我父亲一辈子自称是“教书匠”,大家感觉到他就是一个画家,实际上他也是个教育家。他把历代传统的这些个优秀的文化放在他的课堂上。他说我们画画不是单纯画画,在中国文化的大体系中间,单纯画画是“小道”。比画儿高一层的是书法、传统文学、传统音乐,比这再高一层的就是中国古典哲学里老庄、禅、易、儒(等)的本意。有了这些文化修养,再用到画上,那么你这个画儿的文化底蕴就厚了,我们作为一个画家和“教书匠”,必须要读大量的书。他特别强调,是要读经过历史考验的经典。主要就是文史哲三个方面。读历史是为了我们认识今天,也通过历史也能够认识到明天。这样就能把握住我们自己在历史长河中间,处在什么样应有的位置。

在父亲的影响下,李燕很小就爱上了读书

李燕:现在我有个习惯,每天都要读书的。这个《历代名画记叙论》,唐代的张彦远写的。你看:夫画者,成教化,助人伦,穷神变,测幽微,与六籍同功。翻译成现代白话就是:我们的绘画应该成为社会德育和智育的一个辅助的工具,你看这个思想境界多高。这个《升平署岔曲》是梅兰芳先生的文化高参齐如山他整理的,当时出版量很少,也在我的收藏之列。

李燕从父亲那里学到的,不仅是爱读书,还要会读书。

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李燕:我父亲说你读完了,必须要尽量记住。不一定完全一字不差地背下来,但你至少把它的意思要记住。他特别强调,读书,要理解,要读活书,活读书。这样才能够达到活学活用。

从古籍经典到前沿新知,李燕告诉我们,他的阅读从不设限。

李燕:现在我们进入量子时代,它整个影响我们的思维方式甚至哲学。最古(老)的东西系列的你要读,另外,新生的事物也要读。

在李燕看来,这种广泛的阅读,其实是一种积淀。它可以滋养创作,催生灵感。

时至今日,读过多少书,李燕已经记不清了,他说对自己影响最大的,《易经》是其中之一。

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李燕:这个《易经》,历来被列为众经之首。比如中医,它的思想就是《易经》的思想。《黄帝内经》,它的思想也是《周易》的思想。第一个易学家是孔夫子,他在50岁那年才有机会见到《周易》。他很感叹:“加我数年,五十以学《易》,可以无大过矣。”因此在他后来的讲学中间就有很多《周易》方面的这些哲理思想。

从第一次翻开《易经》,到真正读懂,李燕用了大半辈子的时间。在他眼中,这本中国古代哲学思想的经典之作,看似高深莫测,实则处处指向现实人生。

李燕:可以讲,那个很早,我家书柜上在最上层,这么高的层就摆着。我也翻过。后来我跟我爸说读不懂。他说你这个年龄读不懂,那是我们祖先3000多年前的语言。最后你发现到一定年龄,你读的这些个古籍多了以后,你再翻回来读,慢慢就觉得懂了。同样的一本书,我30岁读是一种理解,我现在83岁读又是一种理解。

李燕说,一本好书,要反复去读,每一次或许都会激发出新的感悟。读到兴奋时,他干脆将发自内心的感悟直接画出来。

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李燕:在我49岁那年出版了历史上第一部《易经画传》。(苦禅)老人的治学观念很重要,就是钩沉补缺。传统好的东西沉沦了,我们把它钩起来。缺如的我们补上去。所以我是做了这个工作。我自己认为我这一生作为一个“教书匠”、读书人,我做了一件对历史有意义的事情。

而除了这些摆在书架上的书,李燕说,还有一种书必须要读,而且要更认真地读。那不是印在纸上的,而是你身边的人,和正在经历的生活。

李燕:鲁迅先生曾经讲过,我们不仅要读书。还要善于读生活这一部活书。像父辈对我的教育,往往在生活里发生的一些事情,他谈出他的看法。

在李燕的人生中,从父亲李苦禅,到齐白石、李斛、刘继卣……每一位,都像是一本永远读不完的好书。

抗战时期,李苦禅参与了八路军的地下情报工作,还曾经遭到日本人抓捕,被施以酷刑,但他始终坚贞不屈,出狱后,仍继续以书画宣传抗战。

李燕:现在都知道我父亲他有过这么一段红色历史。直到抗战(胜利)50年的时候,好多人才知道,苦老还有这么一段呢。

父亲对抗战胜利那天的回忆,让李燕记了一辈子。

李燕:抗战胜利了,大家高兴得不得了,卖酒的就把那个酒桌搬到马路边上去,把那酒坛子随便喝,老人当时他回忆这段的时候他也(感同身受),老百姓痛哭流涕,喜极而泣。回到家连着画了好多张画,也没盖章,甚至有的连题款都没题。

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从父亲身上“读”到的爱国情怀,从此,深深扎根于李燕的心里。而父亲的生活,更像是一本百科全书,有时候连他创作的一些经历,也是那么值得品读。

李燕:齐白石老人,他也有好多语录,尤其那句“太似为媚俗,不似为欺世,妙在似与不似之间”。“似与不似之间”就是意象,你意中之象。

父亲李苦禅从齐白石的话中获得巨大启发:处处存在的无形之书或许都能让自己获得这“意中之象”。

李燕:在这方面我父亲借鉴的是高元钧山东快书里《武松打虎》那一段,他那就是老虎的意象。

如今,李燕读过的有形之书,和无形之书,早已融汇在他的画笔之下。

李燕:比如画轩辕氏黄帝,就得查大量的史料,我大约构思相当长的时间才起草。黄帝能驯兽,所以我就选择他坐在老虎前面。环境后面还有瀑布,也暗喻是我们中华民族源远流长。其他地方我就把有关黄帝的比较确凿的一些内容,我都抄录在上面。这样后人看了以后觉得有意义。那技法上我设计的是,他迎着旭日,阳光照在脸上,那传统的画法不够用,我就把印象派的那个技法用在上面了。每个细节都尽量地以自己的这点知识储备来考究。

甚至连《罗丹艺术论》中一句关于雕塑的话,也能启发李燕,让他悟出一种全新的动物画法。

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李燕:罗丹讲“要注意抓住向你凸出的部分”。我想起这句话来了。所以我自己就试验了一种画法,我叫绒毛画法。最适合表现小动物,小老虎、小猫什么的。(绒毛)朝着你来的,然后再分散不同角度出来,那么平面就变成立体。画完了之后。展览接受第一权威(观众)的考核,我发现服务员老站在我的画旁边,我说你怎么老站在这呢?他说有观众来老想摸,我乐了,通过了。

李燕说,最近十多年,他还完成了《李苦禅全集》的编定。这个过程对他而言,更像是重新“读”了一遍父亲这本书。

李燕:《李苦禅全集》一共是8本,我当时首先考虑到就是老人一辈子的成就,应该出一部全集。我父亲留下好多录音,刚有砖头录音机时候我就录,一共整理了15万字的录音记录。

李燕:我最近刚出版的一部书叫《见字如晤:李苦禅信札选编》,他大部分是给朋友写、给老师写的。你看这个白石老人这个信札多宝贵,信札三、信札四,然后信札的释文。你不加释文,有人对白石老人的字也不太熟悉。你看,还有一些相关的时代背景,还有白石老人给我父亲刻的印章。连这上面这个“薄意雕”都是白石老人刻的。所以像这些东西它很有文史意义。

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李燕:这个书信我很不容易,我前后长达6年才完成。人说你忙,让别人帮你,这帮不了。尤其像他录音里,他这个到老年越来这个乡音越重。别人有的听不懂那聊城话。那我很熟悉,非得我整。

编书是辛苦的,但重读父亲这本书却是快乐的。

李燕:有些高的东西,自己也认为高,但是不一定马上就有你的知音。所以我常讲,“权威”有两个,第一是观众。第二是时间。

已是耄耋之年,而且博览群书的李燕,照理,应该可以为自己骄傲一下了,但他,却不这么想。

李燕:网络时代里头有精华,我每天都看的,有一些我根本不知道的知识,我觉得我在听课。题字,我题的“83岁学子李燕”,我永远要把自己当学生。人家有比我高的,我就听。

无论有字的书,还是无字的书,李燕读起来,从来但觉其乐,不觉其苦。当我们问起:读书究竟为了什么?他略作沉思,给出了属于自己的答案。

李燕:我们读了半天书达到什么目的?就是要以平常心做平常事,当一个平常人,“三平”。

原标题:《画家李燕:读书 读画 读生活 悟时光 悟自然 悟本心》

栏目主编:陆益峰 文字编辑:程沛

来源:作者:央视网