新华网济南9月9日电(秦来玲)近年来,山东京博控股集团有限公司(以下简称京博)以企业为主导、以产业为依托、以真实生产场景为支撑,探索出一条协同育人、科教融汇的新路子,为制造业高质量发展提供了有益借鉴。
产教融合的“破界”实践
长期以来,高校人才培养与企业用人需求之间存在适配差距,毕业生初入职场普遍面临适应过渡期。如何让课堂知识转化为岗位实操能力,是产教融合的必答题。
京博自2019年起,以企业产业平台对接多所高校,围绕育人这一核心,构建企业深度参与人才培养全过程的融合体系。企业将技能标准、安全生产规范、企业文化理念系统融入日常教学,学生完成理论课程后直接进入生产一线顶岗实习,“工学交替”模式由此成型。
这一模式率先在化工等工科专业取得突破,并逐步向更多学科延伸。2026年5月至7月,山东师范大学商学院25名大学生走进京博,开启了一场为期9周的“学训之旅”。与常规实习不同,这次学训涵盖了国际贸易、市场营销、客户管理、新媒体运营等多个方向的实践课题。学生们的任务不是“跟着看”,而是“上手干”,运用新商科专业知识,围绕产业真实痛点开展研究、输出解决方案。
“平常实习就是跟岗,没有机会全方位思考自己的专业怎么用。”一名参与船舶滞期费管控课题的学生说。从“不知道客户要什么”到做出让企业认可的方案,学生完成了一次从“学生思维”到“商业思维”的认知跃迁。
“学生常对学习目的感到迷茫,而学训恰恰弥补了这一短板——把书本理论和实践相结合,他们才能明白所学的知识用在哪里。”带队教师孙老师对此深有感触。
企业不再是人才的“旁观者”,而是培养的“主导者”。京博学训负责人表示,企业的任务在于参与人才培养方案制定、课程开发、实践教学和质量评价全过程,把产业标准前置到教育环节。目前,来自浙江大学、天津大学、大连理工大学等100余所高校的1.5万余名师生,先后在京博完成实训。
真场景锻造“现场工程师”
走进京博教学实训基地,190多个真实学训场景错落分布,实训装置与生产装置完全同步运行。学生面对的并非仿真软件,而是真实运转的装置和正在推进的生产课题。这种“生产即教学”的环境,让课堂直通车间。
浙江大学化工专业学生小李曾在这里完成毕业设计,课题直接来自京博工艺优化项目组。他说:“导师就是现场工程师,数据从分布式控制系统实时导出,方案优化后直接提交生产部门评估。”
与高校教师不同,企业工程师带来的是现场实战经验。京博建立起“双导师”体系:高校教师负责理论教学,企业工程师担任“企业教练”。目前,京博拥有1000余名企业教练,与高校教师联合开展教学研究,将一线经验转化为课堂案例。
从培养链条看,京博设计了“认知实习—专业实习—毕业设计—顶岗实训”的阶梯式方案:低年级学生通过产业认知实践了解行业概况;高年级学生深入生产装置学习工艺流程;研究生则可自选课题,直接参与真实研发。
与此同时,京博推出“教师产业研修计划”,已有700余名高校教师完成产业实践,实现“教师先下企业,学生再进车间”的循环模式。
值得一提的是,京博主动将教学实训与科研转化基地建设成开放共享平台,联合11家校企单位共建绿色化工与新材料中试平台,实现“教学—研发—中试—转化”全链条贯通,成为区域中小企业技术攻关的“共享实验室”。
构筑可持续的产业人才生态圈
从工科到商科,从技能人才到管理人才,京博的产教融合实践正从单一校企合作向多学科、多层次、多主体协同演进。而真正让这条路走宽、走深的,是企业构建起的一个多方共赢、自主循环的产业人才生态圈。
“过去是企业等人才,现在是用产业生态‘养’人才。”京博产教融合项目负责人表示,“京博不追求‘挖人才’,而是追求‘造人才’。我们把工厂变成课堂,把工程师变成教师,本质上是把产业能力转化为教育能力,再把教育能力反哺为产业竞争力。”
在这一生态圈中,合作早已超越传统的毕业生实习范畴。对于高校,合作升级为联合培养、课程共建、科研攻关的深度融合;对于教师,“教师产业研修计划”让他们直接参与真实的技术攻关,在解决实际问题中锤炼思维、提升能力。
教学成果奖是衡量育人改革成效的重要标尺。近年来,京博联合高校申报的获奖成果多点布局、赛道多元、辐射多地,交出了一份层次丰富的校企共育创新答卷。西南石油大学与京博联合培养的学生,在全国化工设计大赛中获得国家级奖项,学生就业专业对口率达92%以上。2022年至2025年间,京博与多所高校联合获得省级及以上教学成果奖18项,并先后入选首批国家产教融合型企业、教育部职业教育教师企业实践基地、首批国家级制造业中试平台牵头单位。
从“等才”到“造才”,从校企合作到生态协同,京博的实践表明:当产业能力真正转化为教育能力,当教育成果真正反哺为产业竞争力,产教融合便不再是单向的输出,而是一场双向奔赴的持久共赢。
面向“十五五”,京博将继续深化产教融合实践,聚焦科教融汇这一核心命题,推动更多高校科研成果在产业一线落地生根,为服务区域经济发展和国家重大战略需求,贡献更具行业示范效应的力量。
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