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高考604分放弃本科

就读高职

一位浙江女孩的选择引发广泛讨论

同时

高分进职校的现象

也让职业教育再次成为热议的焦点

最近，不读本科读专科的贺显贻同学再次受到社会关注。入学100天之后，她以武昌职业学院2025级定向培养军士的身份，参加全国大学生职业规划大赛。今年高考，浙江考生贺显贻考了604分的好成绩，却放弃了本科，选择就读高职，成为一名定向培养军士。她的选择在当时引起强烈反响。面对不解，她说自己一直有从军梦想，希望将来能报效祖国。而现在，贺显贻渐渐明确了未来的职业目标，那就是电子对抗专业兵。

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“高分进职校”，让职业教育再次走到聚光灯下。教育界更应从“高分进职校”的选择中，读懂社会对职业教育的更高期待，对“人人皆可成才、人人尽展其才”的强烈愿望。与其说贺显贻在网络上热度很高，不如说社会对“职业教育如何支撑学子梦想”的话题关注很高。近年来，国家大力发展职业教育，健全终身职业技能培训制度，推进职普融通、产教融合、科教融汇，为科技革命和产业变革培养技术技能人才，更好地解决结构性就业矛盾。职业教育正在改变传统的老形象，让职业教育融入国家产业发展、智能转型、服务升级的大形势，职业教育的确大有可为。

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不过，发展职业教育，不可能一蹴而就。如何进一步破解职业教育“说起来重要”，现实中又“低人一等”的困境？如何让专业输出与社会需求更加精准匹配？如何让人才培养和晋升有更宽广的空间？这都是职业教育进一步发展面临的现实问题。只有从观念到机制解决好这些问题，让职业教育更有奔头、有甜头，才能让不止是贺显贻，而是万千普通职校学子都能人生出彩。

本文来源｜育见新闻综合央视新闻、湖北日报等

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