2026年4月中旬，内蒙古科技大学，全国大学生机器人大赛RoboMaster2026机甲大师高校联盟赛（华北站）赛场，红灯全亮，主持人宣布：恭喜红色方太原科技大学拿下华北站3V3对抗赛冠军。
赛场边，一群穿着黑色队服的年轻人紧紧抱在一起，有人红了眼眶，有人激动呐喊。这是太原科技大学NewMaker战队自2015年首次参加机甲大师赛，历经12年，第一次站上华北站的冠军领奖台。
沉甸甸的奖牌，对太原科技大学NewMaker战队来说，不仅是肯定，更是新的起点。
在学校机械工程学院数控车床实验室，成俊秀（左）和学生一起加工零部件。
一名队员对功率控制板的芯片进行焊接。
从两件作品参赛到摘取华北冠军
战队的故事要从2011年讲起。
成俊秀是这支战队的指导老师，也是队员们口中的“保姆”、战术分析师和心理辅导员。他回忆说，那一年，太原科技大学开始备赛，2012年第一次参加山西省机械创新设计大赛，两件作品分别获得一等奖、二等奖，对当时的师生而言，是莫大的鼓舞。
“从那以后，学生们开始探索挑战更高的舞台。”成俊秀说。
2013年战队正式组建成立，之后规模逐步扩大；2014年，比赛越来越多、难度越来越大，人手也愈发紧张；2015年首次参加机甲大师赛，当年12月，战队在校团委正式注册NewMaker社团，边做公益培训边选拔队员，一步步发展壮大。
如今，NewMaker战队已经形成“党支部+社团（机器人、航模）+机器人战队+航模队”的五模块架构。机器人战队现有40多人，面向全校招募，大一接受系统培训，大二成为主力，大三留三到五名同学带队，大四考研或就业后的学长还会回来“反哺”，指导学弟学妹优化设计、完善方案。
“一代一代传下来的。”成俊秀说。
“出征之前还是很有信心的。”成俊秀说，作为全国九站里的最后三站，他们提前研究了多支队伍的比赛状态，战队三个兵种的综合实力并不逊色。更重要的是，赛前全队集中训练两周，把机器人容易出问题的地方逐一排查检修，“到了赛场基本没怎么维护，靠稳定性拿下冠军。”
在成老师看来，赛场是技术交流、以赛会友的平台，互相学习、共同进步，才是比赛真正的意义。比赛期间，队伍间技术交流氛围十分融洽，学生们互相交流结构设计、技术选型、控制逻辑与研发理念，共同成长进步。
日复一日坚守
稳定的表现，来自日复一日的坚守。
早在2025年5月，NewMaker战队已启动2026赛季的备赛。上一赛季成绩不尽如人意，成俊秀和队员们从那时起就开始谋划新赛季。直至2025年9月14日正式选拔建队，2025年10月新赛季比赛规则公布，漫长的实验室生活就此开始。
“只要没课，队员们就来实验室备赛，有时到晚上才离开，同学们已经把实验室当作了‘第二课堂’。”成俊秀说。
大二队员刘福田是湖南人，去年才正式入队，这是他第一次参加全国性大赛，就拿到冠军。
他回忆道，比赛分两轮，第一轮只完成一、二级矿兑换，仅拿到11分。利用两轮之间不足两小时的间隙，团队紧急优化机械臂结构，第二轮成功兑换三级矿和一级矿，一举拿下100分。“我们是第二个兑出三级矿的队伍。”刘福田说，亲手改进的成果在赛场兑现，那种喜悦难以言表。
这个寒假，刘福田只休息了9天。主攻机器人底盘的他，除了吃饭睡觉，几乎90%的时间泡在实验室，“刚进大学很迷茫，加入战队、钻研机器人，让我找到了方向，也证明自己在大学里做的这件事是值得的。”
一套动作从7分半缩至4分06秒
副队长李仕杰今年大三，已经连续参加三年比赛，从大一观摩、大二主力，到大三带队，身份转变也带来不一样的责任，“大一看到学长拿好成绩，由衷为他们高兴；大二发现自己也能成为厉害的人；大三带着大家拿到队史最佳，自豪感特别强。”
他和队长李一凡分工明确，李一凡主攻电控，他负责机械。“队长的安排坚决执行，没考虑到的地方，大家一起商量补全。”李仕杰对学弟学妹要求严格：“有些事他们一时不理解，但进度不能拖，今天的活儿没干完，后面很多事情就不可控了。”
工程车的优化，是本次备赛最艰难的任务之一。赛事规则对工程车约束很多：底盘功率有限制，还要保证速度；车身要结实，又不能太重；功能要齐全，伸展尺寸还有严格要求。
“每一条都是实实在在的挑战。”成俊秀说。
工程车最初完成一套登岛动作需要7分半钟，而官方要求必须在5分钟以内。同学们连续调试一周，依然觉得难度很大。通过流程优化、动作叠加，最顺利的一次，团队把时间压缩到4分06秒。“我们就从每一个动作细节里抠时间，能挤出零点零几秒都不放过。车是自己做出来的，就像自己的孩子，为它找问题、打磨细节，大家都心甘情愿。”李仕杰说。
几乎所有零部件都自主加工
NewMaker战队还有一个鲜明特点——几乎所有零部件都由学生自主加工。
依托机械工程学院的实验室，战队具备完整的自主加工能力。除个别PCB板和钣金件外，铝件、玻纤件等都由学生自己画图纸、操作机床、一步步加工、装配完成。
“我们基本上没有一分钱加工费，支出只有材料成本。”成俊秀说。团队没有使用昂贵的碳纤维，而是选用绿玻纤，性能相近，但成本低近一半，“牺牲一点重量，换来了更可控的成本，也更适合我们长期坚持。”
在成俊秀看来，这种“自己动手”的模式，才能真正锻炼核心能力：“从想法到图纸，从零件到整机，再布线、装电机、加视觉和控制系统，让机器人有‘身体’‘神经’‘眼睛’和‘大脑’，学生才能真正学到东西。”NewMaker选择了更慢、更苦，却更扎实的一条路。
赛场上拼的是经验与应变
硬件是基础，真正让战队走得更远的，是12年积累的经验和临场应变。
赛前，成俊秀会带着队员逐一分析对手，针对不同队伍制定不同战术，并用代号统一指挥，“遇到什么队伍，喊出对应代号，大家就知道怎么走位、怎么配合。”
赛场上，一旦操作手情绪波动，成俊秀就会在场间提醒操作手：“沉着冷静，按部就班，相信自己。”一番梳理，队员们心情很快得到平复。
“一个小失误，就可能让所有努力白费。”12年来，每一场比赛他都跟着入场。
队长李一凡现场演示了几台机甲的操控逻辑。其中一台全自动机器人相当于“侦察兵”，提前建好地图、写好决策，便可自主导航运行。针对不同对手，团队会调整不同策略。
操作手要经过严格筛选：手感好、沟通顺畅、反应快、能果断决策。“视觉、电控、机械每个技术环节都得有人盯守，不然突发情况很难处理。”李一凡说。
从实验室走到大疆、宇树
从实验室到大疆、宇树，战队培养模式改变学子成长轨迹。
从在实验室潜心钻研到入职大疆、宇树等顶尖科技企业，太原科技大学NewMaker战队的特色培养模式，为一届又一届学生铺就成长快车道，彻底改写了许多人的职业轨迹。
2024年队长田硕，本是市场营销专业学生，怀揣着对机械领域的热爱，机缘巧合下加入NewMaker战队，主攻机械结构设计。凭着热爱深耕钻研，他在战队里补齐专业短板，2024年便拿到大疆录取offer，2025年顺利毕业入职，成为一名机械结构工程师，实现了跨专业的职业逆袭。
“兴趣是最好的老师。”田硕寄语学弟学妹，要勇敢去尝试自己热爱的事物，只有付诸行动，才有可能收获成功。也正是这份热爱与备赛经历，对他如今的工作影响深远。备赛时不断发现问题、分析问题、评估方案风险，这套解决问题的思路与职场要求高度契合；而赛事对团队协作的高要求，也让他在两年历练中得到显著提升。应聘大疆面试时，面试官重点考查的正是面对问题的思考与应对状态，战队练就的能力，也成为他顺利入职的关键。
2021年队长刘光明同样是战队培养的优秀典范。他设计的工程机器人在比赛中仅用50秒就完成五个矿石的抓取和兑换，成绩远超第二名。赛后当即有企业开出高薪邀约，指导老师成俊秀劝他先返校完成学业、夯实基础后再就业。刘光明听从成老师建议稳扎稳打，最终顺利入职宇树科技。
但行努力，莫问前程
载誉归来，团队没有沉浸在喜悦中。李一凡给队员的任务很明确：冠军已经翻篇，必须全力备战下一站分区赛。李仕杰说，联盟赛更像是一次“期中考试”，后面还有更长的路要走。
“但行努力，莫问前程。”这是NewMaker战队的口号。
成俊秀这样理解：“我们只要把过程做到极致，把每一个环节做扎实，结果顺其自然。我们相信，过程做好了，结果一定不会差。”
采访结束时已是正午，校园“百团大战”社团招募现场，NewMaker战队的展台前人头攒动，前来咨询的学生络绎不绝，那块崭新的冠军荣誉牌格外醒目。
12年，从零散组队到规范团队，从简陋场地到专业实验室，从默默无闻到冠军，太原科技大学NewMaker战队用坚守证明，普通高校同样能在科创赛道上闯出一片天地。
这是一群青年的追梦故事，是一位教师深耕科创育人的故事，也是一所普通高校在科技创新道路上不断破局的故事。以坚守赴热爱，以匠心赢未来，对这支队伍而言，冠军不是终点，而是下一段长征的新起点。
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RoboMaster机甲大师高校联盟赛
RoboMaster机甲大师高校联盟赛（RMUL）是由全国大学生机器人大赛组织委员会主办、地方学术机构及高校申办的区域性机器人竞技与学术交流平台，旨在促进高校间的技术交流与协作，推动机器人技术创新与人才培养。作为RoboMaster机甲大师高校系列赛的重要组成部分，该赛事聚焦3V3对抗赛、步兵对抗赛及工程挑战赛三大核心项目，全面考察参赛队伍的机械设计、嵌入式系统开发、机器视觉、路径规划及团队协作能力。
在3V3对抗赛中，每支队伍需自主研发步兵机器人、英雄机器人与哨兵机器人，通过多兵种协同作战，在7分钟内完成弹丸射击、据点争夺等任务，以基地剩余血量或积分决出胜负。此项目高度模拟真实战场环境，要求队伍具备精准的战术配合与动态资源调配能力。
步兵对抗赛则聚焦单兵作战效能，双方步兵机器人在3分钟内通过自动巡线、视觉识别敌方装甲板、精准弹丸射击等环节展开1V1对决，以命中数与剩余血量综合评分。此项目考验机器人的运动控制精度与视觉算法鲁棒性，例如，参赛队伍常通过引入迭代容积卡尔曼滤波等先进方法提升观测精度，以实现动态命中率优化。
工程挑战赛以“资源采集-运输-防御”为链条，要求工程机器人在5分钟内完成从资源区抓取弹药箱、运输至补给站、搭建防御工事的全流程，最终根据弹药补给量与防御工事稳固性评分。此项目突出机械结构创新与复杂环境适应性，例如，部分队伍通过优化机械臂抓取算法与路径规划策略，显著提升任务完成效率。
赛事采用“技术评分系统”对机器人重量、尺寸、发射功率等参数进行严格限制，确保技术对抗的公平性与创新性。同时，通过积分体系为优秀战队提供晋级全国总决赛的机会，助力青年工程师成长为具有工程思维的综合素质人才。2026赛季，该赛事在全国多地设立分站赛，吸引超过200所高校的数千名选手参与，成为推动区域科创教育与产学研融合的重要力量。
来 源：山西晚报·山河+记者 李婕 王淼
摄 影：山西晚报·山河+记者 武六红摄
责任编辑：王 淼
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值班编审：刘子平
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