山河诵经典,书香润校园。
近日,由北京教育融媒体中心《现代教育报》牵头发起的“2026首都校园领读计划”火速升温,全国百余位中小学书记、校长、幼儿园园长踊跃参与、躬身示范、带头领读()。
近期,我们陆续展播校长领读视频,让我们跟随“领读校长”的脚步,一起打开书本、悦读山河。
北京市通州区中山街小学
领读校长|王晓慧
领读篇目
《绿》
阅读思悟
读书,是灵魂的远行,方寸之间遍历山河岁月;读书,是心智的明灯,字里行间洞悉世事规律;读书,更是品格的雨露,润物无声中涵养温良德行。愿我们都能在翻页声中,遇见更好的自己,听见成长的回响。
北京师范大学良乡附属中学
领读校长|李艳
领读篇目
《红船,从南湖起航》
阅读思悟
书籍从来不只是纸页的堆叠,它是贯通古今的时光隧道,更是塑造品格的隐形雕刻师——向内沉淀道德根基,向外锤炼言行气韵,向上攀登精神巅峰,这恰是读书赋予生命的“三重托举”。阅读,是足以受益终生的长期主义,在书香中涵养沉潜的定力,愿我们每个人都能享有更加充实饱满的精神世界。
北京市昌平区昌盛园小学
领读校长|周晓芳
领读篇目
《长征颂》
阅读思悟
阅读之美妙,在于一行文字便是一方天地,一页书香载着万千人生。它能拓宽视野、涵养心性,让精神愈发丰盈。我校以“阅读像呼吸一样自由”为指引,盼学子以阅读为友,在书香中涵养品格、茁壮成长。
北京市密云区第三中学
领读校长|张歌
领读篇目
《月光下的中国》
阅读思悟
阅读让我在喧嚣中回归教育宁静。经典不仅是文字的沉淀,更是生命的唤醒。作为领读人,我深信:校长的书柜里装着学校的未来,师生的阅读中藏着民族的素养。以阅读厚植精神底色,让校园成为生命拔节的沃土。
北京四中雄安校区
领读校长|黄春
领读篇目
《我为什么而活着》
阅读思悟
读书,不是你的义务,而是你人生中最便宜的成长之路,没有必要把它变成一件不愉快的事情。总有一个时间,总有一个地方,可以用来读读书。如果你暂时没这习惯,没关系,先假装爱上,哪怕是附庸风雅,然后,就真的爱上了,就真的风雅了。
和田市北京海淀小学
领读校长|焦会泳(援疆校长)
领读篇目
《七律·长征》
阅读思悟
书籍是认识世界的窗口,藏着世间万象与万千美好。愿大家以书为友,在阅读中看见天地、认识世界,在文字里汲取力量、开阔眼界,让阅读成为习惯,在书香中遇见更好的自己!
西藏拉萨市实验小学
领读校长|吕艳红
领读篇目
《中华少年》(节选)
阅读思悟
以经典为舟,以文字为帆,在诵读中厚植家国情怀,让阅读扎根校园,让琅琅书声点亮校园,让阅读成为少年最美的成长姿态。
青海省玉树州职业技术学校
领读校长|靳强(援青校长)
领读篇目
《祖国啊,我亲爱的祖国》
阅读思悟
我们将以校园领读计划为契机,组织师生共学共读,厚植爱国底色,铸牢中华民族共同体意识,砥砺报国之志。立足援青使命,立德树人,引领学子以青春赴使命,为祖国繁荣、青海发展贡献力量。
山东省济南市历下区燕山小学
领读校长|高红燕
领读篇目
《钱塘湖春行》
阅读思悟
春燕衔泥筑新巢,书香润心育少年。以经典诵读赏春日盛景,以文脉传承养少年品格,愿学子沐春风、读经典,如春燕振翅,向阳生长,逐梦前行。
(排名不分先后)
“2026首都校园领读计划”校长领读视频展播:
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策划:现代教育报采编团队
编辑:姜思瑶 吕慧
校对:孟莞
审核:张秋颖
终审:冉阳 郝彬
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