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说实话，题主的问题很无厘头。

之所以回答这个问题，是因为现在社会又泛起了读书无用论，所以针对读书谈下自己的看法。

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书，书写记述，内容成册视为书籍。

能够著书立说成一家之言，古往今来都是不朽功勋，不是所有的文章、文字都可以被称为书的，能够被认可并流传下来的书籍，可以称之为文化瑰宝、文明传承。

三教九流各家各派，既有高大上又有下里巴，既有讲道的又有论术的，从大到小从里到外，中华文明通过纷繁复杂、灿烂多彩的各种书籍得到了传承。

说了古书的价值，我们再来说下题主的读书。

题主的读书大概率是指学校里的读书，考上大学不一定能有好工作，大学生就业困难工资不高，和没读大学的人工资没啥差别，那读书的意义何在呢？既然不挣钱为何还要读书呢？尤其是初高中那样拼命读书？

题主的读书其实是指上学，上学的目的是啥？对个人来讲，是涨学识明事理；对社会来讲，是筛选分类。这两个目的，哪一个都不是和挣钱相关的，所以拿是否挣钱来衡量学校教育，显然驴唇不对马嘴。

从功利的角度讲，上学就是为了让社会把自己筛选出来。被筛选出来后，增加了事少钱多工作的概率；被筛选出来后，有机会去做选择而不是只能从事基础的辛苦劳作。是概率和选择，不是必然，不能拿结果去衡量开始。

龟兔赛跑大概率是兔子赢；乌龟赢只是运气，不能因此得出乌龟比兔子跑的快的结论，上学无用论等同于乌龟比兔子跑的快。

刘邦和朱元璋这样的概率也是有的：没读多少书仍然成就伟业。只是有多少人有这样的运气和能力呢？

拿特例当真理，拿变态当常态，显实是荒谬的。

对此，大家有什么看法？欢迎在评论区留言分享！

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