为青年出版更多更好的自学读物，这是加强对青年的教育，把他们培养成无产阶级革命事业接班人的一项重要工作。

各地出版部门已经在这方面作了不少努力，为上山下乡知识青年出版了一批富有教育意义的读物。上海人民出版社出版的《青年自学丛书》，就是其中比较好的一部。这部自学丛书，目前已出版了二十二册，内容包括政治经济学，党的基础知识、社会发展史、文学艺术、数学、物理、化学，气象，地理、军事，医疗卫生等各个方面，深受广大青年的欢迎。

青年由于正处在长身体、长知识的时期，处在世界现形成的重要时期，因而他们求知的欲望强烈，对于社会主义的新生事物敏感，对革命道理也比较容易接受。但是，用什么样的思想教育青年一代，始终是两个阶级争夺青年的一个重要方面。我们要为青年出版更多更好的自学读物，就是要按照党的基本路线，从培养无产阶级革命事业接班人这一点出发，引导广大青年坚持在无产阶级专政下继续革命。《青年自学丛书》正是在这方面起着积极的作用。

看一个青年是不是革命的，根本的一条就是看他是否愿意并且实行和广大工农群众相结合。千百万知识青年响应毛主席的伟大号召，认清社会发展的规律，明确无产阶级的历史使命，树立共产主义的理想。《青年自学丛书》在这方面作了一定的努力，编写了《政治经济学基础知识》《社会发展史》《党的基础知识》等政治理论读物。这几本读物，从各个不同的侧面阐述了无产阶级专政的理论，帮助青年树立永远扎根于工农的信心和决心，鼓励他们为缩小三大差别。

在新中国成长起来的青年，由于没有受过旧社会的苦，不善于把日中国和新中国加以比较。《青年自学丛书》针对这样一个特点，着重从理论上帮助青年懂得什么是资本主义，什么是社会主义。比如，《政治经济学基础知识》这个读物，上册是资本主义部分，下册是社会主义部分。资本主义部分按照马克思主义政治经济学的基本观点，着重论述了资本主义是怎样从商品生产发展起来的，资本家是怎样通过占有剩余价值来剥削工人的，以及资本主义为什么必然要灭亡等等，帮助青年懂得什么是资本主义，什么是阶级压迫和阶级剥削。社会主义部分则着重分析了社会主义社会中生产关系和生产力，上层建筑和经济基础又相适应又相矛盾的问题，论述了社会主义时期阶级斗争、路线斗争的长期性和复杂性，这就有助于青年加深对无产阶级专政下继续革命理论的理解。青年们懂得了为什么社会主义社会在各个方面还不可避免地存在着旧社会的痕迹，懂得了共产主义事业不是一两代人所能完成的，而是要靠好几代人坚韧不拔的努力，就能更自觉地在农村三大革命运动中，为巩固无产阶级专政，限制资产阶级法权，缩小三大差别，以至将来消灭阶级、实现共产主义而努力奋斗。

一本好的青年读物，还应当联系三大革命运动的实际，揭示人类社会和自然界的各种客观规律，宣传辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，引导青年努力掌握客观事物本来的辩证法，不断提高分析问题和解决问题的能力。

“思想上政治上的路线正确与否是决定一切的。”我们要把青年培养成无产阶级革命事业的接班人，最根本的是要提高他们的路线斗争觉悟，在各项工作中自觉地执行毛主席的革命路线。《青年自学丛书》在这方面也作了比较突出的努力。

青年读物应当力求生动活泼，具体形象，以适应青年的阅读特点。《青年自学丛书》中有好几本读物在这方面是下了一定功夫的。比如，《简明中国地理》一书的开头，就针对青年的特点，生动地介绍了祖国的概貌。金书在具体叙述地理知识时，娓娓动听，十分亲切。读完这本读物，不管是跃马扬鞭在草原上的新牧民，还是巡逻在边防线上的新战士，不管是海滨的新渔民，还是战斗在乡村的新农民，都能从自己的切身经历中，激发起热爱祖国、建设祖国和保卫祖国的思想感情。又如《气象知识》一书，还特意安排了两个气象工作者和两个到农村插队落户的知识青年在火车上相遇的情节，引出气象工作在经济建设和军事上的重要意义，然后又根据他们之间的活动和联系，展开类似的内容，构思新颖，内容生动，引人入胜。

从《青年自学丛书》已经出版的情况来看，也还存在着一定的缺点。有的联系实际不够，存在着从概念出发的毛病；有的内容过于庞杂；重点不够突出；还有的在结构上比较呆板。即使是几本编写得比较好的读物，也还存在着有待改进的地方。希望编写者们不断地总结经验，在现有基础上精益求精。凡是从内容到形式都比较好的几本书，都不是关在高楼深院里写出来的，而是作者在深入农村作调查的过程中，根据知识青年的实际需要，并在总结了贫下中农，知识青年的先进经验的基础上写出来的。毛主席说：“要做好先生，首先要做好学生。”因此，我们的编写人员要深入三大革命运动的第一线去，老老实实，恭恭敬敬地向贫下中农和知识青年学习。只有这样，才能编写出“内容和形式的统一”的青年读物来。

毛主席在建国初期就已指出：“新中国要为青年们着想，要关怀青年一代的成长。”我国的广大青年肩负着无产阶级专政下继续革命的重任。青年一代的成长状况直接关系到我们党和国家的命运和前途。我们一定要遵照毛主席的教导，为青年提供更多的无产阶级的精神食粮，巩固无产阶级专政，培养千百万无产阶级革命事业的接班人，作出更大的贡献。

（1975年《红旗》杂志：为青年出版更多更好的自学读物——评《青年自学丛书》，原作者/翟青）

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