终于有一本宝宝也能看懂的

流感科普秘籍了！

最近，女儿学校在安排打流感疫苗，早上送她上学，她问我：“妈妈，去年我就打过流感疫苗，为啥今年还要打啊，不打不行吗？”

我回答道：“对啊，每年都要打，因为流感病毒是会变异的！”

女儿又问：“啥叫变异啊？“

这个…… 我绞尽脑汁给她解释：

“变异就和换衣服一样，流感病毒每年都会换衣服，流感病毒换了衣服，我们身体的抗体就认不出来他来了，这样流感病毒就又能入侵我们的细胞了。”

说完，我沾沾自喜地看着女儿，我觉得我已经生动而且准确地解释了这个问题，没想到女儿给了我一个一脸懵的表情。

看到女儿的迷惑眼神，我心虚了，看来这个问题已经超纲，我需要请秘笈回家！

这就是我的秘笈——《我打败了流感君》

我之前看过很多健康绘本，也是讲免疫相关的内容的。不过我觉得，绘本只是实现了讲解的功能，却并不直观。

毕竟免疫的过程，简单几句话就能概括了，但是真正的过程我们很难想象。

《我打败了流感君》在立体机关的协助下，将流感病毒和各类细胞放大了300000倍，真实模拟了整个免疫过程。

这个视觉效果比显微镜的观察效果更加直观，而且更容易被孩子接受。

这就是流感病毒，

他就藏在我同桌的喷嚏飞沫中。

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战役打响了，

鼻腔是我的第一道防线！

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糟糕，流感病毒偷到了“通行证”，

入侵了我的细胞核，并开始疯狂复制！

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先锋部队NK细胞出击！

这支部队可以摧毁被病毒侵占的细胞。

接下来该巨噬细胞上场了！

他不仅可以直接吃掉病毒，

还会发射信号弹召集免疫大军。

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轮到超级杀手杀伤T细胞出场了！

他的威力更猛，

直接炸毁被病毒攻占的细胞。

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战役进入到白热化阶段。

B细胞开始给病毒画像，

并发出“通缉令”（抗体）。

经过一系列战斗，流感病毒终于被消灭了！

但是他们一直在变异，这样的战争还得继续……

让孩子走进细胞内部

开启全视野观察

作为一本立体绘本，一定要做到“文立绘”三者完美结合。

“文立绘”就是文字作者、纸艺结构师和插画师。一本优秀的立体绘本的诞生，背后是整个团队共同付出的结果。

一场免疫军团与流感病毒之间的战争

在人类诞生的几百万年漫长岁月中，病毒和人体免疫细胞的战斗一直存在。

这本书的文字作者是北京协和医院医学博士潘盈。

用作者的话说，病毒进入人体后激活了免疫系统，此后涉及太多的免疫细胞和信号传递，这是一个非常复杂的过程。

大概的过程可能一句话就可以说完了，但要写成故事，就需要更多的细节。

作者在创作之初，想了很多种表现方式，最后还是决定要以战斗的过程来展开这个故事。

写实风格逼真呈现微观世界的免疫之战

这本书的插画师是中央美术学院毕业的新锐绘本画家李琦琦。

她在角色设计的过程中参考了大量微观图片，希望通过这种半写实半拟人的方式，将免疫系统的微观环境比较真实地展现出来，让小读者记住不同细胞的功能特点。

（NK细胞示意图）

（插画师创作的NK细胞草图）

NK细胞会识别病毒，捣毁感染细胞。

插画师在设计角色的时候突出了它的识别和破坏功能：NK细胞用它们的大眼睛搜寻打击对象，找到后牢牢抓住病毒，并用有力的触须用力将病毒挤爆。

这很符合NK细胞“杀手”的身份。

转盘、抽拉、翻页等多种纸艺机关

这本书的纸艺设计师是岳向辉，他是知名艺术家徐冰的学生，曾经参与创作过徐冰的《地书》立体版，具有很丰富的立体纸艺设计经验。

岳老师说，设计这本书比设计其他立体书要难多了，因为这是一本科普书，而且还是最难表达的微观世界的科普书，艺术与科学的结合一定要找到合适的度。

不仅要了解病毒和细胞的形态，还要知道细胞运行的动态方式，不然就没办法实现艺术与科学的平衡。

仅仅是表现巨噬细胞是如何吞噬病毒的，岳老师就反复创作了好几版设计稿。

（这是科学家模拟的巨噬细胞吞噬细菌的示意图）

（这是书中最终呈现的巨噬细胞吞噬病毒的立体机关）

岳老师根据这些利用科学手段还原的形象，并结合文字描述来构思结构。

这就和绘画一样，设计师要做的是抓住它的特点，并结合一定的想象，在立体纸艺这种具有诸多限制的表现手法下，完成巨噬细胞的立体结构创作。

一部妙趣横生的人体科普妙作

作为一线医护人员，作者更加懂得个人防护并阻断传染源在流行病传播中非常重要。

因此，为了配合这本书，作者又增加了一个预防流感的小册子，当然，里面的个人防护原则同样适合其他呼吸系统流行病，比如新冠病毒等。

在这本小册子里，还解答了很多像我这样的家长很关心的问题：

有必要注射流感疫苗吗？

什么时间打疫苗合适？

接种疫苗后就不会得流感了吗？

作为我国首部原创流感病毒立体绘本，《我打败了流感君》不仅可以直观讲解流感病毒和免疫系统的诸多问题，让孩子了解预防流感的知识；

还能带着孩子一起欣赏一部将艺术与科学完美结合的立体书“巨作”。

（《我打败了流感君》侧面展示）

如果你也和我一样