不忘初心,情系教育,砥砺前行
作者: 吴宝军
我是垣曲县蒲掌乡邱家沟人,农民的儿子。整日艰辛劳作、含辛茹苦把我养大的父母没有给我提供丰富的物质财富,却为我提供了受用终生的精神财富,那就是奋斗。由于经历过太多农村生活的艰难与无奈,看过太多农民的辛酸与悲伤,我意识到只有读书求学才是大部分贫困学子的出路。为此,能够从事教育,让更多的人摆脱困境便成了我的梦想。高考后,我如愿地上了师范院校。
不忘初心:向着梦想扬帆起航
2002年大学毕业后,在初心的感召下,我义无反顾地回到了垣曲,回到了我的第一母校——古城中学,并开启了我的教育生涯。这里是我向着梦想出发的地方,也是我实现梦想的地方。
我在古城中学工作了5年,这5年为我的教育职业打下了良好的基础。在古城中学的5年里,我遇到了许多良师益友,有谭红来校长、张爱民副校长、赵康生副校长、杨海平主任、靳峰主任、张安峰主任、赵红卫主任等学校领导,还有和我朝夕相处的同事们。他们给予我足够的包容和信任,他们帮我搭建了各类成长的平台。如班主任、实验室管理员、团委工作、教研室工作、高三管理工作等等。我把每一项工作都当作是对我的历练与提升,我也认真做好每一项工作。各种角色的转换,使我从一名教学新兵,迅速成长为教学骨干。
在古城中学从教的5年里,有艰辛,也有喜悦;有付出,也有收获。高考前夕,我用微薄的工资给学生购买鸡蛋以加强营养,我把自己新购买的衣服送给准备上大学的贫困学生。在我的感召下,古城中学涌现了许多敬业奉献、吃苦耐劳、助贫济困的好老师。虽然我没有太多的能力与财富来帮助更多的人,但我把最大的责任送给了所有的学生,把最温暖的爱心送给最需要帮助的学生。我相信,我给予学生的是无穷的精神力量。
在这5年里,我兢兢业业,努力拼搏。我参加了全县招聘考试,荣获全县物理单科第一;2005年,我所带的毕业班,突破了学校单班高考达线两位数的记录,改变了复习班学生自由散漫的现状。凭借自己的努力和领导的信任,我获得垣曲县先进工作者、垣曲县优秀教师、垣曲县模范班主任等多种荣誉。2007年6月26日,由于工作的需要,我与本校另外8名教师通过县教育局的考察,被调到垣曲中学补习班从事教学工作。至此,我在古城中学的教育生涯也画上一个圆满的句号。可以说,这5年,是扬帆起航的5年,是梦想得以奠基的5年。
情系教育:向着梦想努力奋进
垣曲中学是我的第二母校。这里有着先进的办学理念,有着超前的教学模式,有着严谨的工作作风和乐于奉献、不求回报的教师队伍。在这里,我面临更多的机遇与挑战。我遇到了生命中的贵人,有王小元校长,姚瑞勇书记、王建华副校长,马向阳主任。承蒙各位领导对我的信任,初来乍到,我便担任补习班班主任,并承担两个班的物理课。补习班的老师也对我照顾有加,他们时时为我着想,处处替我考虑,帮我度过各种难关。他们有张瑞民老师、车群霞老师、王翠兰老师、马冰默老师、鲁一平老师,孔令艳老师,彭和程老师、石胜坤老师等。为了不辜负领导的厚望,为了不让帮我的人失望,我不敢有丝毫懈怠,我不敢离开学生半步。我忘我地工作,在我那时的世界里,教育教学工作就是我的一切。姐姐病危的时候,我和学生在一起;儿子出生的时候,我和学生在一起;汶川地震的时候,我和学生在一起;当时的老师们对我的评价是:如果我不在教室,那一定是在赶往教室的路上。功夫不负有心人,两年的补习班生活,让我快速成长,我光荣的加入中国共产党,2009年高考我所带的两个班二本达线88人。我成了垣曲中学教学舞台上又一颗耀眼的新星。我清楚的记得2009年元旦表彰大会上,我四次上台领奖。同一年,我荣获了垣曲中学十大标兵,垣曲中学优秀班主任、垣曲县优秀班主任,运城市优秀教师四项荣誉称号。2009年7月,我从补习班调到应届班担任垣曲中学物理学科组长,兼任高三班主任。2010年我带的两个班均超额完成了任务,所带班级的张悦同学夺取了全县理科应届生第一名,考上了四川大学,读了北大的研究生,如今已经在山西省财政厅工作。
新征程,新起点,新挑战。我校领导高瞻远瞩,开始着眼管理体制、品牌班级、课堂建设的改革,每一次的改革创新,领导身先士卒,我也一马当先。
(一)实施年级组管理
2010年7月,我校实施管理体制改革,成立了年级组。再次承蒙姚瑞勇校长、张双红副校长,马向阳副校长的信赖,我担任了年级主任职务。经验没有,可以积攒;能力不足,可以锻炼;方法不好,可以借鉴。每天工作之余,我花费大量的时间进行读书学习。通过学习,我强化了教学管理和德育管理,解决了教学德育 “两张皮”的问题。同时家庭、教育有机结合,实现学校、家庭、社会教育“三位一体”的目标。年级组一手抓教学,一手抓德育;一手抓学校教育,一手抓家庭教育;一手抓学习,一手抓实践。我所管理的年级组,率先倡导所有的学生在校期间全天穿校服,并严格检查,积极督导;为确保公平,学生座位定时循环。现在学生在校期间必须穿校服已经成为一种规定,学生在校期间最美的服装就是校服;班级学生座位定期循环转动已经成为一种制度,对学生最大的尊重就是公平的对待每个学生。管理效率得到了提高,学生得到了全面发展。
(二)建设品牌班级
在姚瑞勇校长打造品牌班主任的规划下,我首先创建了毛泽东班级品牌,我通读毛泽东的相关书籍,提炼出了毛泽东班的班级理念:做一个因自己存在,让他人感觉幸福的人。我同班级学生一起编写了毛泽东班的班级誓词和班歌,布置了班级文化墙,建立了以与毛泽东相关事迹或精神命名的班级合作小组,要求学生了解毛泽东的生平,阅读毛泽东的文章和诗词,讲述毛泽东的故事,促使学生感悟毛泽东精神,最终形成“根植于内心的修养,无需提醒的自觉,以约束为前提的自由,为他人着想的善良”的毛泽东班班风,为学校品牌班级建设提供了模板。我多次向上海红军后代联谊会会长邓玉平请教并与他成了好朋友;我为学生编辑了《我们的成长》《毛泽东班级学生读本》《高三记忆》等书籍。培养了拥有远大理想、优良品质、良好习惯的人格,具备分析问题、解决问题、创新能力,具有实现目标、追求成功的强烈责任感和内驱力的新时代中学生。我所带过的学生有考上浙大,同济、北理、北航、武大、北京交通、北京财经、山东大学、重庆大学、北林等985、211院校的学生,他们遍及全国各地,有不少学生已经成为某一领域的精英。在我的引领下,一批批学生不仅考上了理想的学校,更重要的是学会了如何做人。我的目标是向清北院校送上几个学生。现在我奔走在培养清北学生的路上。
(三)首创80分钟自主大课堂
在担任年级主任期间,也正是我校快速发展的阶段,姚瑞勇校长独创了80分钟自主大课堂,80分钟的独特性,实用性、科学性引起社会各界教育同仁的关注,每年从全国各地到我校参观的教育同仁络绎不绝。这期间,我和周培志副校长代表学校走访了全省5个课改实验校,为山西省教科研课堂改革提供了参考。我经常代表学校向参观者介绍垣曲中学的经验,还曾到平陆中学、万荣中学,河北宜都二中公开做课。
2014年我参加了垣曲县校长提升质量工程,这让我有了更多外出学习的机会,也让我变得更加优秀。连续三年我三次被垣曲县政府和北师大评选为优秀学员。到北京、上海、西安、郑州、太原跟岗学习,大大的开阔了我的眼界,也让我对教育有了新的认识,素质教育就是有素质的教师开展的教育。只有情系教育,才是有灵魂的教育。
我认为在没有找到更好的管理经验之前,身先士卒就是最好的管理,情系教育就是不竭的动力,业务出众就是最好的引领。向着梦想奋进,是我永远的精神源泉。
我从事教育工作十九年,担任班主任十八年,我热爱教育,情系教育。我时时刻刻都在努力争做学生成长路上锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。我也因此一度成垣曲中学校园里扮演多个角色的人,年级主任、学科组长、教研组长、班主任、物理老师等。付出总有回报,坚持就是胜利。2011年12月荣获山西省优秀班主任荣誉称号,2012年6月“被评为2012年度运城市中小学信息技术与学科整合高中物理教学能手”;2012年9月我荣获中共垣曲县委和垣曲县人民政府联合颁发的“师德标兵”;2012年,我所在的高二年级组荣获运城市百佳服务窗口,2013年高考,有两名学生考入浙江大学。我校也超额完成教科局下达的高考任务。2013年9月我荣获中共垣曲县委和垣曲县人民政府联合颁发的优秀教师称号;2014年荣获垣曲县教育局颁发的垣曲县高中物理骨干教师称号;2015年8月荣获垣曲县教育局颁发的中华经典读书论坛活动三等奖。2015年9月荣获运城市教育局颁发的的运城市十佳中小学班主任荣誉称号。2016年垣曲中学60校庆时,被评为 “垣曲中学十大高考功臣”。
砥砺前行:向着梦想大有可为
2016年12月,承蒙组织的信任,我担任了垣曲中学副校长一职,分管教学工作。作为一名质量管理者,我深知教学质量是学校的窗口,教学成绩的好坏直接影响学校的声誉。于是,我下足功夫,狠抓落实。
(一)向课堂要质量
作为教学副校长,我每周坚持听课,听不同老师的课,听不同科目的课,课后立即评课、议课,从实际出发,对课堂中存在的问题及时解决。对于后进班和后进教师,我进行追踪听课,直到成绩有所改进才终止。除此之外,我校还采取“请进来,走出去”的办法,请专家指导课堂,送教师到名校进行培训,以求大面积提升课堂质量。
(二)向落实要质量
在我们学校,除了跟进课堂,改进课堂,最有效的落实就是周过关。为了抓好落实,我让每位教师从心底里明白,周过关就是考试,我们要用高考标准对待,定时领卷、发卷、收卷、阅卷。整个过程严密、严谨。每次周过关考试成绩都要从班级、年级、学校等层面进行分析、汇总。
为了切实抓好教学,提升质量,我不时地进行理论学习,并积极总结实践经验。在此期间,我向全校做了“保持优良传统不动摇,探究提升质量新途径”的工作报告,我提出了“学习是为了学会,而不是学过;教学是为了教会,而不是为了教过”的落实理念;我结合夏淑芳教授提出的“教学质量36招”,把教学质量管理作为管理的核心,对影响“教”与“学”的各种因素进行诊断,通过检查、分析、控制有效保证教学任务的完成和质量的提高。我积极探索提高教学质量新途径,多种渠道调动教师工作积极性。在全校师生的共同努力下,近几年来,垣曲中学教学成绩稳步上升。
(三)向研究要成效
我喜欢学习,热爱教学,积极投入教学研究。我同姚瑞勇校长、周培志副校长、季庚斌主任共同荣获山西省基础教育成果特等奖;全国基础教育成果二等奖。我是中国教育学会“十三五”课题规划垣曲中学“自我实现教育课题”组的核心成员,我负责演讲教育课程和潜能激发教育课程的研究和实施。在全省开展“改革创新,奋发有为”大讨论活动的背景下,我被评为2018年度山西省“三晋英才”支持计划拔尖骨干人才。2019年入选山西省首批未来卓越领导者培养计划高级研修班。
再出发:踏上新征程
2020年春节一场突如其来的新冠肺炎病毒侵袭华夏大地,各行各业按下了暂停键。教育人的使命和担当没有休止符。学校班子正月初三就开始谋划学生停课不停学,停课不停教。经过多次的研讨,由我主笔完成了十多份教师网上授课,学生宅家学习的管理保障规定。就在学生全面复课后,三周之后,在姚瑞勇校长的推荐下,在组织部门的考察下,于5月29日组织宣布了我的任命决定---垣曲中学校长。
我成为垣曲中学发展的把舵者,领航人。一份沉甸甸的历史责任和使命压在了我的肩上。我不敢有丝毫松懈,唯恐有失众望。通过认真的思考,深入的调研,我提出“打造动车组团队,创建幸福感校园”的管理目标,“打造垣中品牌,创办中华名校”的发展愿景。我把老师放在学校的正中央,把学生放在发展的第一位。我对自己的定位是“思想引领者,行为示范者,师生服务者,问题解决者”。我认为当下教育必须让教师有爱,教师有爱,方能对学生传递爱,学生方能接受爱。我给考上大学教工子女发千元礼包;给假期里坚持读书、锻炼的老师发奖品;学校建立了教职工零利润蔬菜超市;高中老师周末加班多,孩子小没有人带,学校就成立了周末教职工子女兴趣班;老师的生日学校把蛋糕送给老师的父母,让老师和父母一起过生日,融洽老师和父母的关系,我还亲自给每一个老师写生日寄语,教师生日当天发到工会群,接受全校老师的祝福,送的是蛋糕,温暖的是人心;老师职业病比较多,颈椎、腰椎很多人有问题,学校就邀请社会专业医务人员为教职工免费义诊。学校让教师感受到爱后,老师们就主动把自己爱传递到学生。一年来,敬业奉献的老师越来越多,团队的战斗力越来越强,学习研究的氛围越来越浓。2020年高考首战告捷,垣曲中学超额完成任务,拿回了运城市颁发的“高考质量先进学校”的牌匾,同年12月,我代表山西省县域普通高中在右玉做了交流发言,运城市教育局长改革创新现场会在垣曲中学召开,随后山西省教育厅又抽调我到国家教育行政学院学习。老师的勤奋,学生的努力,领导的奉献,让垣曲中学这个拥有优良教育传统的团队正挺胸阔步走上发展的新征程。
回望来路,不忘初心,砥砺前行。我始终保持着对教育事业的那份执着,向着梦想,奋发前行。十九年来,从一名普通的教师、班主任到教研组长、教导处主任、年级主任再到副校长,校长,改变的是角色,不变的是我对教育事业的热爱与忠诚。我用辛勤的汗水培育着一批又一批学生,也为让垣曲的学生不出垣曲就能享受到优质的资源而努力着。
作者简介:吴宝军,中共党员,垣曲中学党支部书记、校长。垣曲县第十三、十五次党代会党代表,垣曲县第十七届人民代表大会代表。山西省基础教育成果特等奖,国家教育成果二等奖获得者。山西省三晋英才支持计划之拔尖骨干人才、山西省首批未来卓越领导者培养计划高级研修班成员、山西省优秀班主任、运城市十佳班主任、运城市优秀教师、运城好人、垣曲县师德标兵、垣曲县物理骨干教师、垣曲县优秀校长。
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