多动症是发生在儿童身上的隐性病，常常被家长误认为是调皮捣蛋。多动症一般发生在儿童学前时期，活动量多是其早期症状，同时伴有注意缺陷障碍、注意力不集中、认知障碍以及学习困难等。那该如何区分孩子到底是多动症还是调皮呢。

如何区分孩子是多动症还是调皮？

1、看注意力

按照性质注意力分为主动和被动，前者需个人付出努力才能集中注意力，如写作业或上课听讲时需要的注意力；后者是被某些事情吸引的注意力，个人无需付出主动的努力就能完成，如看电视或玩手机等。所以应多留意儿童主动注意持续时间，12岁以上的儿童主动注意力持续30分钟以上就不是多动症。

2、课堂表现

虽然部分儿童调皮好动，不过需安静时能立刻安静下来，如认认真真的写作业和听老师讲课，说明他们能更好的控制自己的行为，不会影响到学习、社交以及环境适应。若是儿童写作业或上课时仍然坐不住，出现异常的过度活动，这种情况下应高度怀疑多动症。另外，多动症儿童难以控制自己的情绪，随意发脾气，缺乏一定的耐心，做事情冲动，挫折耐受力比较低。

多动症有哪些早期症状？

1、注意力缺陷

常常因为环境或其他因素而使得注意力分散，注意力集中维持时间短，如上课时不专心，易受到其他原因干扰而分心；写作业时不能全神贯注，一边写作业一边玩耍，总是更改作业内容，做事情时粗心大意且丢三落四。

2、小动作比较多

待在安静的环境活动内容以及活动量较多，特别是在秩序井然或自我约束的场合最为显著。上课时不安分，小动作比较多，无法静坐，不停的在座位上扭来扭去，话语比较多，常常东张西望，也容易跟同学打架或发生争吵。上课时从来不遵守课堂纪律以及秩序，喜欢玩刺激性的游戏和恶作剧。

3、做事情冲动

由于多动症儿童自制力比较差，对不愉快的刺激可做出过分反应，容易激惹，做事情时从来不顾后果，任性又幼稚，易受外界刺激而变得异常兴奋。做事情前缺乏考虑，不计后果，以至于冲动之下而发生破坏行为或伤人事件。另外，多动症儿童情绪不稳定，总出现无缘无故的大喊大叫或哄闹，没有任何耐心。

4、学习困难

大多数多动症儿童智力水平跟普通儿童无异，不过因为过度活动和注意力不集中而导致学习困难，写作业时拖拖拉拉，学习成绩较差。

平时应多观察儿童的症状，若有以上几个表现，还需及早去医院做检查和治疗。家长要给儿童创造温馨且和谐的家庭环境，让他们在轻松愉快的环境中度过美好的童年，同时也要做到因材施教，不能盲目望子成龙或望女成凤。合理安排饮食，注意营养均衡搭配，不可偏食和挑食，保证有足够的睡眠。