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新学期开始了

开学初期总是充满着新的挑战,

如何更好地开始工作?

在遇到棘手的问题时如何处理?

如何尽快让工作步入正轨?

如何提高自己的专业水平?

为此,我们精心挑选了20本书,

涵盖校长、班主任、教师

专业发展的各个方面,

新学期一定会有所收获。

校长阅读推荐

编辑推荐:教育是“国之大计”,对于实现中华民族伟大复兴具有决定性的意义。新时代、新形势呼唤教育的改革与创新。新时代教育丛书正是顺应这一要求,精心打造的出版工程。“工程”将出版一批优秀的教育教学专著,着力传播先进的教育理念和经验,服务于教师队伍建设和学校管理水平的提升。打造由名家、名校长、名师、名班主任、名园长组成的专家团队 。为教育改革提供助力,为教师队伍整体水平提升服务。

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《为师生赋能 魅力校园的构建智慧》

编辑推荐:多维度呈现作者的积极行动和教育思考,分享作者为师生赋能,让教育看得见人,让师生喜欢上学校的教育策略。人是教育的出发点与归宿,一起加入这场“寻人”之旅,建设更多让“学生站在中央”的学校。

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《学校整体课程规划的七个关键》

编辑推荐:《学校整体课程的七个关键》分七步,指导学校有逻辑地开展学校课程建设。对每一步都给出问题分析,实际操作案例,以及必要的操作提示。实用性强,讲解清楚,有例可循。

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《学校领导与管理的实用策略》

编辑推荐:《学校领导与管理的实用策略》提供了大量鲜活的案例、反思练习和操作性建议,话题涉及学校管理领域的许多方面,比如学校员工、专业发展、财政、课程、数据管理等等,以帮助校长应对新时代管理中的新挑战,解决工作中的矛盾。非常实用的工作指南,涉及学校管理领域的各个方面。

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《学校文化的建设路径——书生校长的教育行动》

编辑推荐:教育部中小学图书馆(室)推荐书目,如果这些长久困扰学校管理者的问题始终盘旋在脑际,那么它们终究只是亟待解决的教育问题。但是这些问题在书生校长程红兵这里,却是必须马上着手操作的、通过实践去解决的问题。

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《让教育稍稍有点诗意》

姚跃林 著

编辑推荐:如何让教育时空持续生长曼妙的诗意?厦大附中校长姚跃林说道:要从平凡生活中看到“诗”。

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《未来因你而来——我与新教育人的故事》

朱永新 著

编辑推荐:新教育实验发起人朱永新先生与新教育人的故事,穿越了20年的时光,越发温暖、鲜活、动人。

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《把孩子教聪明——朱煜教育小品文》

朱煜 著

编辑推荐:朱煜老师新作!基础教育应该先让孩子变聪明,学科知识的学习是第二位的。

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《这样教育学生才有效:学校德育难题的破解策略》

编辑推荐:基于作者几十年的教育实践与思考,问题源于教育一线,破解策略实用有效,既能引起一线德育工作者的共鸣,又能给予其切实的指导。

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《学校管理的50个典型案例》

编辑推荐:本书汇集了校长在日常管理工作中常常遇到的问题,从学校发展、用权与用干部、人事管理、德育管理、教学管理等5个方面精选50个典型案例,对学校管理问题进行了详细、多角度的解读,既有理论分析,又有具体的解决方法。

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教师阅读推荐

《做中国立德树人好教师》

编辑推荐:立德树人,用中国人的教育哲学,托举世界教育改革的浪潮!好教师也必将在立德树人中站立起来,回望过去,把握现在,瞭望世界。

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《小学班会开学第一课》

编辑推荐:特级教师、知名班主任林志超,拥有丰富的班级管理经验,为广大班主任精心设计的开学第一课范例。内容贴近班主任工作实际,实用、可操作,具有极强的可借鉴性。

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《怎么做课题研究——给教师的40个教育科研建议》

编辑推荐:以问题为主线,为一线教师做课题研究提供方法与指导。

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《高手教师》

编辑推荐:“铁皮鼓”最新力作!助力教师打破成长瓶颈,实现自我突围走向卓越。

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《班级管理课——班主任专业技能提升教程》

编辑推荐:班主任专业技能提升必备!弥补管理工作中可能遭遇的能力短板。

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《中小学教育惩戒裁量基准及案例式解读》

编辑推荐:专业、实用、系统的案例式解读;告诉你何种情况下适用何种惩戒方式。

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《素养导向的小学德育课堂活动100例》

编辑推荐:包括课堂活动100例,内容丰富,涉及六大领域。

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《儿童成长的秘密》

编辑推荐:轻轻走进儿童的隐秘世界,做真正理解儿童的知心人。

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《构建理想的班级生态》

编辑推荐:知名班主任温剑文基于自己多年的带班经验,从怎样构建一个充满活力的班级生态、如何把学生置于班级生态的中央、学生成长生态中可整合的资源有哪些、如何让活动与课程为生态成长提供能量等四个方面分享了构建理想的班级生态的创意举措,有助于中小学一线班主任充分利用学生成长环境中的各个“生态因子”,开展各种有意义的教育活动,实现轻松带班,照亮学生的成长。创意做法,经典案例,实用工具,实用易学,便于操作。

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《教师的解放与超越》

编辑推荐:在这本书中,读者可以看到作者对教师发展的真挚建议,不管是对新教师的谆谆告诫,还是对教师科研问题的苦口婆心,都在提醒他们教育有其规律,要尊重这些,做一个有心之人。

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编辑丨智库君

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