为践行《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学有效衔接的指导意见》，引导全园教师高度重视幼小衔接工作，推进幼儿园与小学科学有效衔接，4月20日下午，叙州区古柏中心幼儿园开展了幼小衔接优秀案例评选活动。

大、中、小班老师们参照《3—6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园入学准备教育指导要点》，分别从幼儿身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面开展幼小衔接活动。教师们绘声绘色地分享了各班“幼小衔接”课程开展情况，并科学有效地助力孩子们从幼儿园顺利过渡到小学。

在国家“双减”政策背景的指导下，做好幼小衔接工作，建立幼小衔接长效机制尤为重要，需要校、园齐心协力、齐头并进，加强合力，共同探索幼儿园与小学的有效科学衔接。

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