大家好，我是艾米妈~

堂妹家儿子子轩周末到我家来玩时，他一到我家就被我家整面墙的书架吸引了，然后就开始在书架上找绘本看。

我发现子轩每次拿到一本书后，自己坐在那里津津有味地看，压根不找妈妈给他读，看完后他就换一本看，甚至就连我家大宝小学一年级带拼音的童书，他都可以看。

这让我很惊讶，因为子轩在4岁半时，我记得他识字量并不多，当时来我家里玩时，一直缠着堂妹给他读，弄得堂妹都没时间和我聊天。

短短的几个月时间，子轩竟然认识这么多字，我粗略算了下，按照子轩阅读的那些书，能毫无障碍地阅读，起码识字量在一两千字。

之后在和堂妹的聊天中得知，子轩的识字量竟然在1500字左右，并且子轩识字的过程并不是强行记忆，而是在姥姥的陪同下，子轩边玩边学，并且玩得很开心，不知不觉就认识了这么多字。

原来堂妹的儿子子轩从出生都是奶奶带，在子轩上幼儿园后，奶奶就回老家了，之后堂妹的妈妈，也就是子轩的姥姥过来带他。

而堂妹的妈妈，也就是我的婶子，是我们那里的退休语文教师，对教育孩子很有一套方法。

她来了之后发现外孙子轩4岁半了，还不认识多少字，而她也知道不能强行让孩子认字，而应该通过科学有趣的方法，让孩子边玩边认字。

子轩的姥姥之所以这么着急让子轩认字，是因为她担心子轩过一年半进入小学一年级了，识字量太少了，会跟不上老师的教学进度，之所以担心这点是因为下面两点原因：

首先，现在的幼儿园都不教孩子识字，而有的家长教育孩子也非常佛系，崇尚顺其自然，觉得既然幼儿园不教孩子识字，到时候进入小学一年级都是一样的水平，自己家孩子也没问题。

其实不然，很多孩子在进入小学之前是有一个基础的识字量的，至少也要认识600-800个字。

如果孩子识字量太少，进入一年级后不但影响语文学习，也会影响数学做题，因为孩子连题都读不懂，就没法好好理解做题。

其次，识字量少的孩子对阅读就不感兴趣，在当下的大语文时代，孩子必须阅读很多课外书籍，涉猎范围越广泛越好。

而那些学霸都是对阅读有浓厚兴趣，阅读范围广的孩子，因为阅读可以提高孩子的思考能力，让孩子具有思辨能力，理解能力强，做题时更能举一反三。

因为这些原因，堂妹的母亲来带外孙时，发现外孙都四岁半了，认识的字还很少，绘本都读不懂，就开始寻找适合这个年龄段孩子的识字方法。

后来堂妹的母亲从她的老同事那里了解到，让孩子在玩耍中识字，类似一些立体识字翻翻书，孩子不但感兴趣，而且孩子乐在其中，在玩中就能记住很多汉字。

堂妹的母亲说，她的一些退休老姐妹带孙子孙女时，在孙子进入小学前，甚至从孩子两三岁开始，就喜欢通过一本《学前识字1600字立体翻翻书》让孩子在玩中识字，小孩子不但很喜欢，而且学得非常快，进入小学后， 个个都是学霸。

不但如此，孩子在识字的过程中，还会背了不少古诗词，这本立体识字翻翻书俨然成了孩子的一个玩伴，因为可以翻翻，看看，满足了孩子爱探索的心理。

看到和我家二宝年龄差不多的子轩已经识字这么多，我家二宝在这几年来，我经常陪着阅读绘本识字量才500字左右，有的绘本自己读不下来，不认识的字经常找我。

所以，我当机立断就给二宝买了这本立体识字翻翻书，书刚收到，二宝一打开满脸的惊喜，因为这本立体识字翻翻书，里面的色彩丰富，而且里面的场景多样化，每页都有不少翻翻小机关。

之后二宝的其他几个幼儿园好朋友到我家里玩，都对这本立体识字翻翻书格外感兴趣，都缠着她们的妈妈给她们买，几个妈妈拗不过孩子，都给孩子买了。

并且没几个月时间，这几个妈妈见到我时，都很惊叹孩子通过这套识字翻翻书，识字量蹭蹭上涨，并且都是主动看，掌握的，家长一点没有强迫孩子去记，去学。

看到二宝和她的几个好朋友都这么喜欢这套立体翻翻书，我仔细翻看了一遍后发现，这套《学前识字1600字立体翻翻书》之所以特别吸引孩子，让孩子识字主动，识字快，主要是因为下面几个优势：

这套立体识字翻翻书是由名家联合推荐的，内容趣味性强不说，里面包含的内容也非常丰富，各种有趣的生活，玩耍场景，以立体翻翻书的形式，把孩子学前需要掌握的字融入其中。

我看了一下，这套立体识字翻翻书中包含了11个主题场景：自然、人物、家庭、生活、游乐、身体以及诗词等。

可以激发孩子的兴趣，让孩子展开联想记忆，从而左右脑并用，让孩子识字更快，更准，记得更牢固。

这套书中大部分都是超大幅全景图，我数了下，这种超大全景图一共有11幅，那种非常吸引孩子的超萌卡通图更是有400多张。

这样的情境，更容易激发孩子对文字的兴趣，完全可以让孩子凭兴趣去识字，各种场景的设置，加深孩子对汉字学习的立体化和系统化，扩展孩子知识的深度和广度。

这本书是超大开本，让每一幅图片都显示得更全面，中国风插图，更宏观大气，这样孩子看着不累眼睛，更有视觉冲击力。

女儿对书中的海量翻翻机关最感兴趣，每页都有多张翻翻小机关，翻开后别有一番洞天，刚好满足了这个年龄段孩子的好奇心和探索心。

最关键的是，孩子在翻翻、看看，想一想中，手眼脑并用，可以锻炼孩子的手眼脑的协调性，调动孩子的视觉、触觉和脑力，让孩子沉浸其中，体会丰富有趣的文字魅力。

这本立体识字翻翻书中设计的独特场景中，出现的1600个字都是高频字，常见字，完全可以满足孩子进入小学一年级的识字要求，让孩子进入小学后轻松学习。

为了方便孩子学习，这套书还附有阅读指导手册，音频，视频以及象形有图识字卡片，考虑得非常周全。

如果你家有2-7岁的小朋友，想让孩子在玩耍中识字，提高孩子的知识量，让孩子爱上阅读，成为一个小书虫，建议你给孩子入手一套试试。

这套立体识字翻翻书完全把情境认知、启蒙早教和汉字学习融合在一起，让孩子边探索，边玩耍，边记忆，让孩子在翻玩中轻松做好幼小衔接。

家长给孩子做好幼小衔接，孩子进入小学后才能轻松适应，快乐学习，对阅读更感兴趣，为孩子成为学霸奠定基础。