近日，四川省安岳教师进修学校与重庆市大足区教师进修学校在云端联合开展以“落实双减政策 提升教科研素养”为主题的研训活动。本次活动由重庆市大足区教师进修学校、四川省安岳教师进修学校主办，袁位名校长工作室，周萍、肖兴英、邓本莲、赵祖莉、黄晓兰五个名师工作室协办。大足区进修学校全体教师参加现场会议，安岳教师进修学校全体教师、大足区教师进修学校六个名师工作室成员参加线上会议。会议由大足区教师进修学校校长助理王志伟主持。

会上，重庆市教育科学研究院科研处处长沈军作了题为《新时代教育科研新要求解读》的专题发言。他表示，进入新时代，迫切需要教育科研更好地探索规律、破解难题、引领创新，应努力提高教育科研工作质量和服务水平，推进教育科研体制机制创新，建设高素质创新型科研队伍。他强调，要加强对课题申报、立项评审、过程管理、成果鉴定、结题验收、后期推广创新等课题实施各环节的管理，提高科研的实效性。

重庆市教育科学院研究院初教所所长康世刚以《教研员专业标准的研制与思考》为题，从研究缘起、研究思路、研究结果、研究反思四大板块进行阐释。他指出，教研员专业标准的研制对于教研员专业成长具有重要意义，不仅有助于教研员的角色定位和专业能力发展，而且还为教研员选拔、培养和评价提供了依据；教研员要以“以德为先、能力为重、师生为本、研究引领、终身学习”为专业理念进行教科研，助力一线教师教育教学；教研员要注重把握课堂形态，坚持“双培扬长”课程体系，同时积极开发特色课程，丰富学生课程内容，助力学生成长成才。

本次研训活动，内容丰富、观点新颖、理论高深，为安岳县教育教学推开了一扇更宽广的研训大门，推动了“十四五”期间成渝双城经济圈教育教学的深度交流与对话，有效助推了安岳教育高质量发展。（王俊 通讯员 石颖慧）