为充分发挥党校干部培训主渠道作用，引导新兴县党员领导干部在实践中不断锤炼“八项本领”、铸就“七种能力”，新兴县委党校在课程设置、教学方式等方面不断寻求新突破。为期两个月的2022年新兴县中青年干部（股级以下）培训班于8月8日正式开班，新兴县委党校在突出党的理论教育和党性教育的主业主课基础上，首次把岗位锻炼教育嵌入教学模块，通过开展“沉浸体验式”岗位实践教育，促进学员理论指导实践、实践检验理论，全面增强工作本领。

打破常规，实践教育时长前所未有。历年来，新兴县委党校鉴于师资不足和教育资源短缺等局限，主体班培训时间以一周为主，不超一个月，而本次培训班通过设置岗位实践教育、现场教学、社会调研等多渠道拓展实践教育方式，将培训时长突破至两个月，其中直接将学员安排在不同单位、不同岗位进行为期30天的实践学习，大大提高了实践教育在课程设置的课时占比。

坚持人岗适配，统筹安排实践岗位。把长期在县直部门的干部安排到基层一线，把长期在基层工作的干部安排到县直部门。同时，为学员量身定制、科学选取实践单位。例如，把长期在基层业务线口工作的干部安排到县委办、县府办等综合部门跟班学习，把长期在基层综合行政部门工作的干部安排到县农业农村局、县自然资源局等，把在县直部门工作的干部安排到基层一线，如镇域经济较好的新城镇、乡村振兴发展较好的六祖镇等5个中心镇。通过跨部门、跨岗位实践教育，切实帮助年轻干部开拓视野，引导年轻干部在不同环境、不同岗位经受锻炼，帮助其弥补知识弱项、能力短板和经验盲区。

“一对一”配备教师，言传身教提高业务能力。为解决年轻干部在实际工作中缺乏的工作经验难以在短时间取得收获的问题，县委党校在派出两名班主任进行全过程跟踪的基础上，还从学员所在的实践单位中选取政治觉悟好、思想作风正、经验丰富的业务骨干担任学员实践教育的兼职教师，“一对一”进行全方位指导，为其开辟能力提升“快车道”，破解年轻干部本领恐慌、能力恐慌的难题。

打好考核组合拳，激励年轻干部主动担当作为。将实践教育纳入学员考核内容，完善考核机制，例如请假，实行既要党校又要实践教育单位“双批制”等制度。并严格落实考核要求，由实践单位及班主任根据学员的日常表现进行评分，同时将实践学习考核成绩列入培训班优秀学员评选标准，并为组织部门干部提拔任用提供参考。并引导学员珍惜锻炼学习的机会，找准位置，主动作为，破除惰性心理，促进学员在实践期期间勇于担当主动作为，形成“既来之则安之、既来之则干之”的良好心态。

梁颖肖欣熔