今天是9月9日，明天就是第38个教师节了。老师们期待教师节主要还是因为有些与教师切身利益密切相关的问题比如工资待遇、职称评审、评优评先、教育改革、教学评价等等政策、文件和措施的详情通常都会在这样一个特殊的节日前后公布，这也是历年来形成的一个约定俗成的惯例。

8月24日，教育部发布了《关于做好庆祝2022年教师节有关工作的通知》，该《通知》提出了四个方面的具体要求，其中包括“落实惠师政策，推进强师举措”。今天，人社部和教育部印发了《关于进一步完善中小学岗位设置管理的指导意见的通知》，就岗位设置相关问题作出了明确要求。

教师节之前终于还是有了关于职称评聘的消息，也可以说是惠师政策当中的重要组成部分吧，因为职称岗位工资是教师工资构成中的重头戏，但职称的评审难度很大而且评上高级职称之后的一劳永逸问题也很普遍，这个《通知》与此相关的消息有两点值得关注：跨校评聘和调整岗位。

该《通知》明确，健全教师岗位等级设置，科学制定岗位设置方案，优化岗位结构，实行县域统筹管理，落实岗位倾斜政策，规范开展岗位竞聘，加强聘后管理。各学校要在岗位结构比例内开展职称评审，按岗聘用，采用竞聘上岗的方式进行，同一县域内中小学教师岗位出现空缺的，教师可以跨校评聘。

该《通知》在加强聘后管理方面明确提出对长期不在教学岗位和教学工作量达不到学校同类人员任课标准的教师要及时调整岗位。这样的岗位调整实际上就是按岗聘用，也就是有些地方实行的降低职称岗位等级，这能有效遏制部分评聘上高级职称的老师一劳永逸并退居二线的常见做法。