“日日行不怕千万里，时时做不惧千万事。”在平淡琐碎的日常生活里，在不断地学习中，生活不知不觉就变了模样。成功，就是由无数个努力的瞬间积累起来的

怎么学比学多少来得更为重要

很多人喜欢收藏整理知识认为很有用，事实证明这是学习方法中效果最小的。觉得自己看了很多、收藏了很多知识就是学习了。学习并不是以量取胜，而是要看你学到了多少、吸收了多少。今天就分享一个很有用的学习方法吧！试试看！

学习方法分享——布鲁姆分类法

1. 记忆

记得初中老师说的一句话，学习就是学得“死去活来”，只有你的东西背死了，牢牢记住了，你才会灵活运用。

2.理解

我举个例子大家就清楚了

1.我：这条鱼真好吃！（老师授课的过程）

2.你脑内小剧场：哦，老师说这条鱼好吃（你的记忆）

3.你拿起了筷子把这条鱼放进嘴巴里，细细品味外酥里嫩，香脆可口，哦，真好吃！（你的理解）

从1 2 3的流程里，我相信大家已经清楚了什么是“理解”了吧，在第2个过程里，你脑海里有个认知，但关于鱼的经验和感知依然存在老师的脑子里，而不是你的脑子里，而直到自己细细品味了这条鱼之后，你才有了自己的经验和认知。

很多小伙伴学不好，其根本原因就是自己的学习只停留在了2这个过程里，没有拿起筷子把知识点放在脑子里细细地品味，从而没有让这个知识点吸收内化为你的知识。

那怎么做好“理解”呢，很简单把自己想象成老师，如果你要向一个没有学过这个知识点的学生讲解这个知识点，你作为老师你会怎么讲呢，模仿自己的老师，把老师讲过的内容一一梳理下来，这里就是你细细品味鱼的过程。在这个过程中，尽量不要借助教材或者老师的笔记让自己的大脑去细细回味，细细吸收，有不清楚地再去问，这一点做好了你的学习效果会有很大的提升。

3 运用

说白了就是做题，从做题中验证你到底有没有理解。

4.分析

做完了题目不是就放在一边了，这些做过的题目我们要拿出来细细分析，尤其是你做错的地方和做得犹豫的地方，很多小伙伴非常惧怕去面对自己的错误，但是小编认为做错了题目不要难过，反而要感到开心，因为你做错的地方恰恰指出了你当下的不足之处，找到它，提升起来，你自然而然就会进步的很快，这就是道家讲的反者道之动，有挫折，有迷惑的地方就是你提升自己的最好的时机。

那么我们要怎么做好分析呢，分析不是说做对多少做错多少，而是要找出自己错误的原因，关于这个原因要尽量的具体化，比方说你不能说这道题做错了是因为粗心，这样泛泛而谈并不能帮助你抓住关键，而是应该直接指出，这道题我忽略了哪哪些信息，而这些信息在题目中又扮演着什么样的角色。。。

你分析得越具体，你问题暴露得就越明显，而你的进步也就很快就会到来！切记一定要勇于向自己开刀，不能怕疼，怕打击，怕挫折。疼了，打击到了，遭受挫折了……这些都是阻碍你进步的幻象。

5.评估

分析完了之后不是就放在那里了，你得找出你最常见的错误，并进行针对性的提升，有了很好的分析，你评估之后的行动就会水到渠成了，通过一次次的分析和评估你会深深的体会到因为不背英语单词，忽略考纲和考点等等这些问题所带了深刻的伤害，你的第一反应是不是就是要去背单词，留意考纲和考点。做好这些，在考证和学历提升考试中是不是就不会丢分！

6.创新

自己靠自己的经验和理解开发出新的模式，找到适合自己的学习方法，做的好了、学的好了，你的自信心会越来越高，学习的动力也会越来越足！

学习的过程，是思考的过程，如果一个人不学习、不思考只徒长年龄。随着年龄的增长，自己会发现自己已经落后别人一大截了，别人早已到达目的地，而自己连目的地是哪里都不知道。

一个人越是想要精进，越需要长时间的学习、书本的沉淀、文化的加持。只有不停地读书学习，才能不断提升自我，把人生的方向掌握在自己手里。